1、精编word文档 下载可编辑29年高二年级班主任工作总结又到年终岁末写总结的日子了 ， 提起笔偶然想起一句话生活是自己的 ， 生活着自己的生活才叫生活 。
而我想说工作是自己的 ， 工作着自己的工作才叫工作 。
静下心来 ， 细数流走的岁月 ， 发现青春正在向我挥手作别 ， 天高云淡、雨润花红的日子在忙碌中不知去向了 ， 工作中有幸福也有悲伤 ， 但我心中永远充满阳光 ， 冷风吹来 ， 我用心灵的温暖去抵挡 ， 细想起来 ， 人就这么一辈子 ， 李白说的好天地者 ， 万物之逆旅；光阴者 ， 百代之过客 。
浮生若梦 ， 为欢几何？带着些许悲伤 ， 回首自己一年半的班主任工作 ， 简要总结如下一、班级简介 。
本学期担任高二文科15班的班主任 ， 班里共有学生45人 ， 绝大部分是我以前七 。

2、班的学生 ， 所以接手以后很快就把握了局面 ， 经过一学期的不懈努力 ， 我班总体成绩处于文科班的上游 ， 尖子生从无到有 ， 班级学习氛围也大有好转 ， 我和学生的关系也越来越融洽 ， 工作越来越顺利 。
二、班主任的管理是第一位的 ， 是一个小团体的掌舵者 ， 总结起来我的工作有失败也有成功 ， 但总体方向是好的 ， 有梦想就有希望 。
1， 本学期我的班会明显比上学期见效果 ， 我力图通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识 ， 让每一个人学会感动 ， 学会感恩 ， 人是感情的动物 ， 让其心动方可令其行动 ， 我推出了搜集了一系列的名人名事 ， 把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听 ， 古人说以人为镜可以知得失 。
习惯是成功的保证 ， 吸取别人的经验才能认识自己 ， 重塑自己 ，。

3、通过这些故事 ， 不仅教育了学生也教育了自己 。
2 ， 加强班风管理 ， 通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感和凝聚力 ， 积极发动学生参加学校的运动会、年级的拔河比赛、语文基础知识比赛、英语知识比赛和综合知识比赛 。
在比赛中学生更加团结 ， 并通过共同的努力取得了不俗的成绩 。
3 ， 加强学风建设 ， 我积极的准备了本学期的家长会 ， 取得了很好的效果 ， 得到了家长和学校的一致肯定 。
从家庭的教育开始 ， 得到家长的配合 ， 这样培养学生正确的学习方法和自学能力 ， 加强家校交流 ， 增强竞争意识和忧患意识 ， 尤其是强调数学学科的学习 ， 对文科生而言 ， 数学是关键 ， 但是 ， 一定要全面发展才能赢得最后的胜利 。
4 ， 本学期继续加强学生的自我管理能力,培养学生的 。

4、的各种能力 ， 在班级的大扫除活动和班团会活动中 ， 积极的放手给班干部去组织和管理 ， 每项任务都非常成功 ， 尤其是本学期的新年联欢会 ， 在班干部的积极准备下 ， 全员参与 ， 每一个人都有出色的表现 ， 在活动中班团干起到很好的督促和带头作用 ， 人人用心 ， 个个努力 。
5 ， 抓好课堂管理 ， 多次调查各科目课堂学生表象情况 ， 并多次进班听课 ， 经过努力 ， 成绩进步明显 ， 优秀学生比例增加 ， 指标完成率较高 。
三， 加强尖子生踩线生的培养 ， 促进中下生的转化 。
1 尖子生踩线生的培养 。
增强他们的忧患意识 ， 激发他们的学习热情 ， 强化他们的钻研精神 ， 督促他们在优势科目上锦上添花 ， 更上一层楼 ， 在弱势学科上能查漏补缺 ， 迎头赶上 ， 力争平衡发展 。
2 ， 对于中下 。

【2021年高二|2021年高二年级班主任工作总结】5、生 ， 加强与他们的联系 ， 多找这部分学生谈心 ， 了解情况 ， 使他们树立信心 ， 对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯 。
让他们多参与一些具体活动 ， 增强他们的成就感 。
同时加强对他们的知识和学法辅导 ， 加强他们对基础知识的理解和运用能力；同时对他们予以心理辅导 ， 使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的 。
通过他们的努力 ， 中等生再上一个层次 ， 学习成绩能有所突破 。
经过半学期的努力工作 ， 我渐渐适应了文科班班主任工作 ， 分校的管理力度本来就不小 ， 文科班的管理更是一个挑战 ， 不过 ， 只要有一颗爱心 ， 用实际行动去感动学生 ， 充满勇气的去工作 ， 在实践中不仅锻炼了自己 ， 也更加适应了环境 ， 我真的发现了 ， 做一个用心的班主任是何等快乐和幸福 ， 新的一年到了 ， 我会再接再厉 ， 不辜负学校的希望！2 。

来源：(未知)

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标题：2021年高二|2021年高二年级班主任工作总结