三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务 ， 单靠班主任显然是不够的 ， 而要先集中各种力量的齐抓共管 。
通过班主任的工作 ， 把学校、社会、家庭组合成一个整体 ， 形成教育的合力 ， 达到互相促进的目的 。
我定期和学生家长电话联系 ， 及时反馈学生情况 ， 取得家长的支持 ， 收到了良好的效果 。
总之 ， 班主任工作可以说是千头万绪 ，。

【2021|2021年高二班主任工作总结精选范文】7、要想带好一个班级确实值得我们去研究 ， 去多想想方法 ， 特别是像我们这样的青年教师 。
本学期师生都面临着前所未有的压力-学业水平考试 。
而且我班是理科班男生多 ， 女生少 ， 管理起来就有一定的困难 。
一个学期过去了 ， 回首过去的工作 ， 充满了挑战、辛酸与满足 。
一学期的辛苦 ， 有收获的喜悦 ， 也有不足与遗憾 ， 现总结如下一、重视常规管理 ， 建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理 。
早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况 ， 发现问题 ， 随时解决 。
学生基本养成了比较好的纪律意识 。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度 。
通过谈话等多种方式 ， 注意指导学生进行自我教育 ， 让学生在自我意识的基础上产生进取心 ， 逐渐形成良好的思想行为品质;
也注意指 。

8、导学生如何进行自我管理 ， 培养他们多方面的能力 。
3、有效地利用好每周五的班会课 。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动 ， 学习有关的安全知识等;
也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动 ， 对学生进行各方面教育 。
比如 ， 信心教育 ， 学习习惯、养成教育 ， 学习经验交流会 ， 感恩教育等内容 ， 这些活动都促进了良好的学风、班风 。
4、狠抓班级卫生 。
好的环境才能让学生爱上学习 ， 在卫生方面我就把工作分配到人 。
不但早晚要打扫干净 ， 平时还要注意保洁 。
5、选拔班干部 ， 培养积极分子 。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部 。
班干部选拔出来以后 ， 我予以指导 ， 大胆使 。

9、用 ， 严格要求 ， 加强教育 。
平时留心观察发现和培养积极分子 ， 扩大了先进面 ， 使更多的优秀学生有担任班干部的机会 ， 得到锻炼 。
同时对部分工作态度不够认真 ， 工作能力不突出的同学进行撤换 。
经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部 ， 并进一步带动了班风学风的好转 。
同时采用班长轮流制 ， 让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情 ， 这样更有利于管理班级 。
二、抓好学习中心工作 ， 形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序 。
引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动 ， 上课认真听讲 ， 认真笔记 ， 课后认真完成作业 。
严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作 ， 如作业布置、早读的安排、课前的准 。

10、备、作业的督促和检查等 ， 切实减轻老师繁重的劳动 。
同时 ， 指导学生如何在课堂上认真听讲 ， 从而使学生养成良好的学习习惯 。
要求学生必须尊重老师 ， 在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师 ， 经过批评教育使他们认识到自己的错误 ， 也通过这个事教育了同学们必须尊重老师 ， 良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要 。
2、养成学生专心学习的习惯 。
无论是自习课 ， 还是老师上课 ， 禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看 ， 否则 ， 予以严厉批评 。
3、坚决制止不做作业的现象 ， 要求当天的事情当天完成 ， 并且经常完成限时作业 ， 提高学生的作业速度 。
平时对学生奖勤罚懒 ， 严格要求 。
在复习阶段 ， 积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作 ， 培养学生良好的学习态度和习惯 。

11、 。
4、树立班级学习的榜样 ， 让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习 ， 引导他们树立近期目标和长期目标 ， 增强竞争意识 。
经常进行学习评比 ， 做好奖励工作 。
三、抓尖子 ， 督差生 ， 调动学习积极性调动学习班积极性 ， 形成刻苦学习争先恐后的学风 ， 全面提高全班学生学习成绩 ， 是尖子班班主任的首要任务 ， 这方面 ， 我采取了抓两头 ， 带中间的办法 ， 以个别谈话为主要工作形式 ， 做尖子生和差生的指导工作 ， 对尖子生 ， 要求他们明确目标 ， 确定方案 ， 突破弱点 ， 保持优势 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年高二班主任工作总结精选范文( 二 )