13、基地综合考虑经济发展、物价变动、所在地城镇职工平均工资等因素 ， 结合实际制定培训对象薪酬待遇发放标准 ， 鼓励承担培训任务的公立医疗卫生机构对全科、儿科等紧缺专业培训对象的薪酬待遇予以倾斜 ， 发挥示范引领作用 ， 具体办法由国家卫生健康委会同财政部、人力资源社会保障部等制定,加大全科等紧缺专业住院医师培训力度 。
加强公共卫生医师规范化培训 ， 加快培养一批防治复合型公共卫生人才,四、深化住院医师培训和继续医学教育改革,十六）健全住院医师规范化培训制度,对面向社会招收的培训对象 ， 住培基地依法与其签订劳动合同 ， 明确培训期间双方权利义务 ， 劳动合同到期后依法终止 ， 培训对象自主择业 。
面向社会招收的普通高校应届毕业生培训 。

14、对象培训合格当年在医疗卫生机构就业的 ， 在招聘、派遣、落户等方面 ， 按当年应届毕业生同等对待,四、深化住院医师培训和继续医学教育改革,十六）健全住院医师规范化培训制度,对经住培合格的本科学历临床医师 ， 在人员招聘、职称晋升、岗位聘用、薪酬待遇等方面 ， 与临床医学、中医专业学位硕士研究生同等对待 。
依托现有资源实施毕业后医学教育质量提升工程 ， 加强信息化建设 ， 择优建设一批国家住培示范基地、重点专业基地、骨干师资培训基地和标准化住培实践技能考核基地,四、深化住院医师培训和继续医学教育改革,十七）推进继续医学教育创新发展,将医德医风、法律法规、急诊和重症抢救、感染和自我防护 ，以及传染病防控、健康教育等公共卫 。

15、生知识与技能作为医务人员必修课 。
创新继续教育方式 ， 逐步推广可验证的自学模式 。
大力发展远程教育 ， 健全远程继续医学教育网络,将医务人员接受继续医学教育的情况纳入其年度绩效考核的必备内容 。
用人单位要加大投入 ， 依法依规提取和使用职工教育经费 ，保证所有在职在岗医务人员接受继续教育和职业再培训,在卫生专业技术人员职称评价中 ， 突出品德、能力、业绩导向 ，强调临床实践等业务工作能力 ， 破除唯论文倾向,完善保障措施,中共中央办公厅国务院印发 关于加快医学教育创新发展的指导意见,05,五、完善保障措施,十八）加强组织领导,各地、各有关部门要加强领导、周密部署、统筹资源、落实责任 ， 把医学教育创新发展纳入本地区 。

16、经济社会发展规划和本部门重点工作计划 ， 制定实施方案和配套政策措施,各省、自治区、直辖市要在2020年12月底前出台具体实施方案 。
充分发挥行业组织协助政府服务管理毕业后医学教育、继续医学教育工作的作用和优势,教育部、国家卫生健康委、国家中医药局等部门要进一步加强医学教育综合管理和统筹 ， 协调解决医学教育创新发展有关问题,五、完善保障措施,十九）实施国家重大战略工程,统筹各方资金资源 ， 加强对医学教育投入保障 。
推进人才培养、科学研究改革创新 ， 支持国家及区域院校医学教育发展基地、一流医学院、高水平公共卫生学院、医药基础研究创新基地等建设,卓越医生教育培养计划2.0” “基础学科拔尖学生培养计划2.0,支 。

17、持国家住培示范基地、标准化住培实践技能考核基地、毕业后医学教育和继续医学教育信息化等建设 。
中央预算内投资加大对医学院校支持力度,支持,等重大改革,五、完善保障措施,二十）保障经费投入,积极支持医学教育创新发展 ， 优化培养结构 ， 提升培养质量,根据财力、物价变动水平、培养成本等情况 ， 合理确定并适时调整医学门类专业生均定额拨款标准、住培补助标准 。
支持相关高校优化支出结构 ， 加大医学人才培养和医学学科建设投入力度,充分调动社会、医疗卫生机构、个人出资的积极性 ， 健全多元化、可持续的医学教育经费保障机制和政府投入动态调整机制 。
地方各级人民政府要按照规定落实投入责任,中共中央办公厅国务院印发 关于加快医学教育创新发展的指导意见,加快医学教育创新发展,中共中央办公厅 国务院印发,汇报人：XXX 汇报时间：20XX.X.XX 。

来源：(未知)

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