【2021|2021年春季学期初一数学教学工作个人总结】1、精编word文档 下载可编辑215年春季学期初一数学教学工作个人总结一学期的工作又将结束了 ， 可以说紧张忙碌而收获多多 。
回顾这学期的工作 ， 我执教初一(1)、初一（2）的数学学科 ， 工作中有收获和快乐 ， 也有不尽如人意的地方 ， 为了更好地总结经验 ， 吸取教训 ， 使以后的工作能够有效、有序地进行 ， 现工作总结如下一、热爱教师工作 ， 思想进步 ， 团结同志 ， 每天早来晚走 ， 无私奉献 ， 能全面贯彻党的教育方针 ， 以党员的要求严格要求自己 ， 认真完成学校交给的任务和工作 ， 严格遵守学校的各项规章制度 ， 做到不迟到 ， 不早退 ， 不请病、事假 ， 脚踏实地地执行学校的各项要求 。
二、积极参加各类学习培训 ， 努力提高自己的教育教学水平本年度我们每位教师 。

2、都要参加县里教师业务能力考试 ， 结合自身特点制定了业务学习计划 ， 本学期我严格按照学习计划 ， 有序有效地进行了学习 ， 我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶 ， 特别是我又认真学习了几本教育教学丛书 ， 我觉得自己有了很大的提升 。
在平时我阅读了蔡林深与洋思教育等书 ， 领悟其中的教学艺术 ， 努力提高自己的教育教学水平 ， 并能在日常教学工作中很好的应用 。
三、教学工作和科研工作 在教学工作方面 ， 在备课过程中认真钻研教材 ， 深刻理解教材 ， 灵活运用教材 ， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案 ， 认真地上好每一节课 。
备课深入细致 。
平时认真研究教材 ， 多方参阅各种资料 ， 力求深入理解教材 ， 准确把握难重点 。
在制定教学目的时 ， 非常注意学生的 。

3、实际情况 。
教案编写认真 ， 并不断归纳总结经验教训 。
教学中 ， 我重视学生的思维能力、自学能力的培养 ， 一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等 ， 一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究 ， 着力点放在激发兴趣-教给方法-养成习惯-培养能力-形成品格上 ， 改革教学方法、手段 ， 增大课堂容量 ， 提高学习兴趣 ， 实现“后进生转化 ， 中等生优化 ， 优秀生提高 ， 各类学生都得到应有发展”的目标 。
对于班级的学困生 ， 给予特殊的关照 ， 课堂上多提问 ， 多巡视 ， 多辅导 ， 在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬 ， 课后多找他们谈心 ， 使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣 ， 并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师 ， 组成一帮二小组 ， 根据各自的 。

4、情况给学困生定出目标 ， 让他们双方都朝着那个目标前进 。
常思考 ， 常研究 ， 常总结 ， 促进学生全面发展 ， 打好基础 ， 培养学生创新能力” ， 以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点 ， 努力实现教学高质量 ， 课堂高效率 。
继续探索数学知识之间的数学思想的运用和数学问题的思路方法、分析规律等；作完初中数学各章的知识树和初中数学的分类知识树；撰写多篇教学经验类等论文 。
四、认真参与班级管理 ， 努力形成良好班风通过班会、晨会对学生进行的思想教育 。
培养班干部 ， 主动与家长沟通 ， 虚心接受家长的见意 ， 并从家长的角度去考虑问题 ， 争取与家长的教育思想达成一致 。
我不但注重学生的学习成绩 ， 而且更注重学习态度、方法和习惯；不但重视学生的品德 。

5、养成 ， 而且更重视学生的思维能力、自学能力的培养 ， 我虚心学习、大胆创新 ， 跟班紧、认真负责、指导到位 ， 并充分发挥学生的自主管理作用 ， 使班级真正形成“团结向上 ， 纪律严明 ， 环境整洁 ， 学习刻苦”的良好班气 。
五、工作中存在的问题1 、教材挖掘不深入 。
2 、教法不灵活 ， 不能吸引学生学习 ， 对学生的引导、启发不足 。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入 。
对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .4 、差生末抓在手 。
由于对学生的了解不够 ， 对学生的学习态度、思维能力不太清楚 。
上课和复习时该讲的都讲了 ， 学生掌握的情况怎样 ， 教师心中无数 。
导致了教学中的盲目性 。
5 、教学反思不够 。
六、今后努力的方向1 、加强学习 ， 学习新课标下新的教学思想 。
2 、学习新课标 ， 挖掘教材 ， 进一步把握知识点和考点 。
3 、多听课 ， 学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年春季学期初一数学教学工作个人总结