按关键词阅读: 范文 2021 年高 工作计划 下学 班主任 一年级
1、精编word文档 下载可编辑219年高中一年级班主任下学期工作计划范文XX高中一年级班主任下学期工作计划(一)本学期 , 学校对高一年级进行了文理分科 , 年级组对各班进行了重组 , 很意外的 , 我竟然被分配做了理科重点班高一(17)班的班主任 。
作为一名新教师 , 能够接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的荣幸 , 与此同时 , 我更加感受到的是学校和年级组交给我的那份沉甸甸的信任与希望 , 所以我立志要将这份工作做好!开学初 , 面对着班里这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的高一学生 , 我决定为了使我的学生能够在寻乌一中就读的以后这两年半时间里 , 学到更多的知识和本领 , 张扬和发展自己的个性 , 我将尽我最大的努力 ,。
【2021|2021年高中一年级班主任下学期工作计划范文】2、教导他们认识自己并提高自己 。
在两年后的高考中 , 争取取得优异的成绩 。
为了使工作更好的开展 , 特制定本学期工作计划如下一.指导思想以创建文明示范班级为目标 , 切实加强学生的思想道德和行为规范的养成教育 , 树立“勤奋 , 踏实 , 惜时 , 高效”的学风 , 使每个学生都能够得到发展 。
二.工作重点加强班集建设 , 充分发挥班干部的作用 。
加强文明礼貌和纪律教育 , 建设和谐 , 奋进的班风 。
加强学习方法的指导 , 提高学习效率 , 提升学习成绩 。
落实学校和年级组的“培优治拐”工作加强尖子生的管理和教育 , 使他们真正成为全方位过硬的集体 。
三.工作安排(具体工作安排见附表)具体工作计划周次(时间)具体工作1(25-3)初建班干部队伍 , 分工到人 , 责任 。
3、到人 , 要求到人2(4-1)宣传学生记分管理条例落实学生谈心工作 , 鼓信心 , 定目标 , 提要求3(11-17)落实学校和年级组的“培优治拐”工作做好学习兴趣小组的动员及分组工作4(18-24)月考复习动员5(25-31)学生月考成绩分析 , 召开班会6(1-7)加强安全教育7(8-14)召开“我心中的高一(17)班”主题班会8(15-21)期中考试复习动员 , 考风考纪教育9(22-28)期中考试1(29-5)做好学生成绩分析工作找成绩波动较大的学生谈心召开期中考试总结班会11(6-12)召开家长会12(13-19)召开学生座谈会 , 确定下半学期奋斗目标13(2-26)开展尖子生薄弱学科的帮扶工作14(27-2 。
4、)开展学困生的帮扶工作15(3-9)开展优秀作业 , 优秀笔记的评比活动开展优秀学生的评比活动16(1-16)组织本班科任老师下学生寝室 , 进行谈心工作17(17-23)期末考试复习总动员18(24-3)期末考试XX高中一年级班主任下学期工作计划(二)一、指导原则以班级德育工作为首 , 以学生的发展为目标 , 进一步解放思想 , 实事求是 , 改革创新、与时俱进 , 坚持以学生为本 , 努力提高班级德育工作水平 , 不断提高学生的思想道德水平和综合素质 。
进一步引导班级学生走上正确的思想道路 , 在各方面得以健康的发展 , 充分挖掘学生的智慧潜能 , 培养 “团结、活泼、严谨、求学”的班风 , 创建优秀班级 。
二、班情分析从上学期各方面看 , 本班总 。
5、体不错 , 班风积极健康 , 学生团结向上 , 班干部的工作能力有所提高 , 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯 , 但是仍有少数学生自控力较差 , 学习效率低 , 本学期应进一步培养学生良好的学习习惯 , 争取引导个别学生有明显进步 , 大胆放手让学生自己干力所能及的事 , 并做好组织引导工作 , 最大限度的营造一个团结 , 积极 , 先进的班集体 。
三、总体设想1 .重视班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化 , 确立管理目标 , 并向学生公示学生 , 从而使班级的管理目标明确;
加强学生的尊纪守法观念 , 意识加强学生规范教育 。
利用班会、黑板报 , 谈话等各种形式加强宣传力度 , 让学生培养学生良好的习惯 。
建成文明班级 。
2 、深化学生道德教育。
强化对学生 。
6、的基础文明训练 , 提高学生遵守公民基本道德的自觉性 , 增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识 , 努力提高他们的思想道德素质水准 。
3 、注重进行法制教育。
班会时间对学生进行法制教育 , 不断提高学生的遵纪守法意识 , 提高学生守法自觉性 , 杜绝恶性事件发生 。
4 、抓好班级常规工作 。
各项常规工作规范化、制度化 , 管理人、责任人、实施人落实到位 , 使每位学生各有所干、各司其职 , 奖惩分明 , 工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养 , 与学风教育相结合 , 使班级的常规工作再上一个台阶 。
5 、认真做好思想工作 。
加强道德教育 , 把握学生的心理动态 , 勤找学生谈心 , 及时做好学生的心理疏导工作 , 防止突发事件 。
6 、培 。
7、养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求 , 树立班干部在班级的威信 , 使他们能够顺利地开展工作 , 提高班干部的责任心和荣誉感;
帮助班干部改进工作方式方法 , 提高他们的班级工作能力 , 加大他们自主工作的权利范围 , 为他们提供发挥自己才能的舞台;
定期召开班干部会议 , 及时总结工作中的得失 , 加强合作 , 提高班级工作效率;
关心爱护班干部 , 鼓励他们勇敢管理 。
四、具体目标1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯 。
2 、巩固良好班风 ,完善班级管理制度 , 提高班级整体水平 。
3 、加强学风建设 , 培养学习兴趣 , 明确学习重要性 , 提高学习效率 。
4 、与学生融洽相处 , 建立亦师亦友的新型师生关系 。
五、具体措施( 一 )继续抓好学生的思想工作 。
8、( 1)针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效 。
( 2)多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者 。
( 3)利用时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想 。
( 4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶 。
( 二 )常规工作( 1)积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气 。
( 2)适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录 ,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务 , 培养工作能力 。
( 3)加强对学生的心理健康教育 , 优化学生的心理状态 。
( 4)鼓励学生积极参加志愿者活动 , 使他们走近社会 , 了解社会 , 增强他们的社会责任心和为人民服务意识 。
。
9、( 三 )学风建设( 1)经常与各门学科的任课教师进行沟通 , 了解学生情况 , 做好协调工作 。
( 2)做好后进生转化工作 。
( 3)加强对学生综合能力、创造精神的培养 , 利用班会开展形式多样的活动 , 如知识竞赛 , 读书交流会 , 辩论会等 。
( 4)加强学生早、午自习等时段的自主管理 。
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