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语文|中职语文边城课件( 二 )


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也是边城人们古朴自然富有人性美,的健康优美的爱的象征,清纯古朴自然,26,人,性,美,自然的男女之爱,翠翠、傩送,纯朴的祖孙之爱,翠翠、爷爷,古朴的邻里之爱,顺顺、爷爷,爱,优美健康,深厚的兄弟之爱,天宝、傩送,27,小说展开的是一幅爱的画卷 。
在这幅,画上 , 有青年男女之间的,情爱,祖孙之,间的,亲爱,邻里之间的,互爱,这种种的,爱 , 就如边城的清纯古朴自然的风景,不计得失 , 不求回报 , 甘心付出 。
人们,不讲等级 , 不谈功利 , 人与人之间真诚,相待 , 相互友爱 。
这种,纯洁的无私的 。

8、爱,才,是,一种,优美、健康而又不悖乎人性的人生,形式,至此 , 作者已经,为人类的爱字作,一度恰如其分的说明了,28,总结人物的性格特点,爷爷,翠翠,天保,傩送,忠于职守,古道热肠,深爱至亲,聪明乖巧,善解人意,清纯质朴,腼腆多情,坦荡磊落,正直尚义,有情有义,祖孙情,爱情,手足情,人,性,美,风,情,美,29,探究:在边城中 , 除了“美”和“爱”之,外 , 你能体会到,孤独,吗,1,翠翠的孤独,翠翠自幼,父母双亡 , 内心无比孤独,虽然有外公,无微不至的照顾 , 但是并不能真正理解她作为一,个青春少女的情怀,没有人能体会一个思春少女,的感情,她为这无奈的生活而痛哭 , 外公不能明,白她内心的哀痛,天保和傩送为了 。

9、她而唱歌“决斗” , 她却毫不知,情,只能在梦中希望爱情的实现,现实似乎与她,无关,天保闯滩而死 , 傩送离家出走 , 外公为她的婚事,忧愁而死 , 她却并不理解这一切前因后果,只能,凄凉地守着渡船 , 等待着心上人的归来 。
没有人,能告诉她要孤独等待到什么时候,30,2,天宝的孤独,不知情中陷入爱情的矛盾中 , 最后孤独,地离开并死于意外,3,傩送的孤独,孤独地追求爱情 , 最后为亲情放弃爱情,31,4,爷爷的孤独,孤独地守着传统 , 孤独地守着渡船和孙女,最后在孤寂中死去,5,作者的孤独,无法阻止古老传统的消逝 , 无法融入繁华,喧嚣的都市;生活中人性中的美好逐渐远,离人们 , 人性中的恶愈演愈烈,在翠翠身上 , 不仅有爱与美 , 人性与人生,优美的极致同时也凝聚了沈从文对湘西文,化的无尽伤逝和眷恋,32,质朴的、纯真自然的爱才是优美健康的爱,这种爱值得,赞美,物欲泛滥的现代文明;金钱主义,的浅薄,庸俗和腐化堕落的现实应该,批判,民族的传统品德和人格应该,重建,这些景人物情构成了“边城的世界” , 沈从文要用“边,城的世界”告诉我们什么,主题探讨,33 。


来源:(未知)

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标题:语文|中职语文边城课件( 二 )


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