1、入党章程总纲学习心得三篇入党章程总纲学习心得800字通过这次对新党章的学习和思考 ， 我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有了更新更彻底而深刻的认识 ， 对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明确和定位 ， 对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解 ， 自己的思想理念也得到了新的激发和升华 。
从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆_____员先进性的使命感、责任感和光荣感 ， 并努力从我做起 。
作为今年3月28日转正的新_____员 ， 以前我认真学过党章 ， 那是在党校时上的第一堂党课 ， 了解党的有关知识 ， 了解了党内的组织生活及制度纪律等 。
这次作为一名正式党员 ， 并积极 。

2、投身到这次保持_____员先进性教育活动的行列中 ， 重新学习了党章 ， 学习的目的与上以往不同 ， 但总体觉得这次学习更使我知道 ， 党确实是伟大的 ， 确实是与时俱进的模范执行者 。
党章中的总纲就是我党一切工作行动的指南 ， 是为之奋斗的目标 ， 总纲是党章的精髓 ， 它指明中国_____是中国工人阶级的先锋队 ， 同时是中国人民和中华民族的先锋队 ， 是中国特色社会主义的领导核心 。
总纲把三位伟人的智慧结晶都列入其中 ， 确定了“*”的重要思想 ， 中国_____代表中国先进生产力的发展要求 ， 代表中国先进文化的前进方向 ， 代表中国最广大人民的根本利益 。
同时还指出 ， 党的理想和最终目标是实现共产主义 。
我国正处于社会主义初级阶段 ， 更应坚信共产主义 。

3、信念 。
学习党章越学越感觉得亲切、越觉得党的伟大 ， 我作为一名中共党员 ， 深深觉得党章紧扣新的形势 ， 紧扣新世纪发展的要求 ， 对我来说是一面镜子 ， 从这面镜子中可看到自身各方面存在的问题 ， 特别是对党员的权利和义务要时时对照 ， 按党章规定的要求 ， 更要维护自己的权利 ， 履行自己的义务 ， 自觉做好本职工作 。
要带头深入开展先进性教育活动 ， 积极参与先进性教育 ， 要立足本职岗位 ， 奋发进取 ， 开拓创新 ， 心系群众 ， 不断为社会主义现代化建设做出贡献 。
在日常工作中 ， 做好本职工作就是按党章要求努力实践好“*”重要思想 ， 增强服务意识 ， 做到干一行爱一行 ， 身在其位要做好自身的各项工作 ， 要在广大职工群众中突出_____员的先进性 ， 杜绝各种思想风 。

4、潮的浸入 ， 坚持全心全意为人民服务 。
党章中提到党员要发挥先锋模范作用 ， 我体会到这一点写进党章是对党员的严格要求 。
我作为_____员 ， 要自觉发挥先锋模范作用 ， 决心做到“五个带头” ， 一是带头坚持理想信念 。
树立正确的理想信念 ， 才是行动的指明灯 ， 否则容易滑向_____的深渊 。
二是要带头勤奋学习 。
要立足本职岗位讲学习 。
21世纪中一个没有危机的人就是的危机 ， 所以要有忧患意识 ， 要有“知识恐慌” ， 向同行学 ， 向领导学 。
努力提高自己的专业操作技能、教学水平 。
特别是要学好数控专业知识和操作 。
三是带头坚持党的根本宗旨 ， 做好本职工作 ， 要教好每一堂课 ， 带好每一位学生 ， 并注意安全、劳动纪律 。
及时发现问题解决问题 。
四是带头勤奋 。

5、工作 ， 工作是一个人人格的表现 ， 本职工作是一个人人生的石雕 ， 是能力、责任心、事业心的真实体现 ， 勤奋工作 ， 把工作干实干好 ， 真正实现党章所提的党员工作作风 。
五是带头遵纪守法 。
_____员八条义务中也规定了自觉遵守党的纪律 ， 模范遵守国家的法律法规 。
自觉做好“五个带头”正是按党章要求做好本职工作的前提 ， 我们要争取以党章为镜子 ， 在工作中解决实际问题 ， 在实践中提高自己的工作能力 ， 争取在教学工作中始终发挥_____员的先进性 。
作为一名_____员 ， 尤其要加强马列主义、毛泽东思想、*和“*”重要思想的学习 ， 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观 ， 勤奋工作 ， 努力创造 ， 甘于奉献 ， 不断加强党性锻炼 ， 保持_____人本色 。

6、 。
求真务实、开拓进取 ， 勇于创新 ， 与时俱进 。
入党章程总纲学习心得800字首先 ， 通过章程总纲的文本分析 ， 笔者将之拆解为三部分 ， 而且是有内在逻辑关系的三部分 ， 具体来说 ， 即：流动的思想(史)、当下的基本情势以及在此基础之上的历史任务、实现这些任务对党自身建设的要求 ， 实现了人、事与史的完美融合 。
其次 ， 这三部分各自本身也遵循这一逻辑 ， 即对历史的总结 ， 对未来的引导 ， 还有若干反思 。
因此 ， 中国_____之党章之总纲 ， 不同于任何资产阶级政党 ， 它通过章程反映对历史的充分尊重 ， 不仅仅尊重历史中让我们成功的经验 ， 更是思考令中国_____人吃亏的反面例子 ， 还将时间维度充分贯穿总纲在总纲的每一个部分 。
因此 ， 总纲不仅仅是政治 。

7、纲领 ， 更是战斗的纲领 ， 不仅仅每一个_____员要学习、领会、实践 ， 即使作为中国普通公民通过总纲不仅仅能够了解党史、更能洞悉党的绝对领导不仅仅有历史根源 ， 更有现实基础 ， 还有组织保障 。
再次 ， 总纲的三部分内容成为了党的性质和纲领的生动体现 ， 后者成为前者的概括 。
最后 ， 如果从我个人来说 ， 这一解读成为下一步研究章程其余内容奠定基础 ， 因为在此基础上可以更充分把握具体章程的内在逻辑关系 ， 亦即不是具体规则的堆砌 ， 而是有生命力的、有灵魂的有机体 。
要达到这一点 ， 必须结合总纲解读;
当完成这一点 ， 笔者的进一步思考 ， 则是将之与宪法作比较研究以进一步提升对中国_____章程的理解和运用 ， 以最终实现马克思主义、毛泽东思想、* 。

8、、“*”重要思想、科学发展观和和谐社会理论的进一步中国化 。
入党章程总纲学习心得800字中国_____作为中国的执政党是历史的选择 ， 是人民的抉择 ， 与西方国家的政党在党的性质、宗旨上有着根本区别 。
这既是一种基本事实 ， 也是我们思考中国政治问题、甚至专业、行业问题的基本前提 。
因此 ， 对中国_____章程的思考、研究不能仅仅局限于从历史学、政治学的角度角度 ， 更要从社会治理之行政管理角度 ， 也需要从法学角度研究研究党章 ， 抑或从社会学角度、人类学等学科角度思考党章;
进一步说 ， 我们需要从各个角度、各个行业丰富对党章程的理解 ， 以进一步细化马克思主义中国化的成果 。
同时 ， 我们必须注意到 ， 如是思考是一个系统工程 ， 也是一个 。

【入党|入党章程总纲学习心得三篇参考模板】9、长期工程 ， 更需要中国人民实践 ， 才会有理论与实践的良性互动 。
在这里 ， 我则仅仅从文本角度观察现行、即2007年新修订的中国_____章程(以下简称“党章”) ， 在将来如果有机会再对其从政治学、更是从笔者本身的专业 ， 即法学视角(特别是宪法与章程的关系1)分析党章做一个跨学科的思考和研究;
这里的思考则可以视为笔者思考中国宪法与党章关系的一个导论 ， 因为只有深入把握党章的基本内容 ， 方能深入思考中国宪法与党章的深层密切关系 。
同时 ， 笔者还想做一个限制 ， 即主要解读中国_____章程总纲 。
因为根据有的学者考证 ， 中国_____章程从1921年7月制定中国_____第一个纲领到目前为止 ， 即从中国_____成立以来的91年经过不断修改、完善已有*个版本2 。
如果比较这*个版本 ， 可以发现变化最多、修改也最频繁的就是党章总纲 ， 是中国_____的政治纲领：首先 ， 从中共一大到六大章程没有总纲 。
其次 ， 七大召开的日子正处于抗日战争胜利前夕 ， 它需要解决_____和命运 ， 如果要更好完成这一历史使命 ， 就需要对党20余年的历史经验作出总结以团结全党、以号召全国人民 ， 因而总纲就应运而生 。
再次 ， 在后来历次的党的代表大会(特别是重要的代表大会是八大、十二大、十四大、十*大、十*大和十*大)都对总纲作了修改以反映中国社会的总体进步 。
需要首先对之作一深入解读 ， 并在此基础上分析具体组织章程才有正确的着力点 ， 下面就对总纲作出自己的解读 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0320/0021734992.html

标题：入党|入党章程总纲学习心得三篇参考模板