【平平稳稳|《平平稳稳》课件三年级美术（下）-人教版】1、PING PING WEN WEN,平 平 稳 稳,这些图形的结构有什么特点,这些图形中心线两边的图形、色彩相同 ， 这样的图形称为“轴对称图形,这些图形的结构又有什么特点,这些图形中心点周围的图形、色彩相同 ， 这样的图形称为“中心对称图形,这两种对称图案给你一种什么感觉？找一找这两种对称方式的对称线,对称与均衡的形式往往给人以庄重、严肃、整齐、平稳的感觉,看动画想一想 ， 什么是均衡,点击图片看动画,下面两幅画哪一幅让你感觉均衡,生活中常有这种现象 ， 中心线两边的图形、色彩虽不相同 ， 但看起来平稳、舒服 ， 这种现象就称为均衡,对称美在我们的身边无处不在 ， 让我们一起来领略一下对称和均衡给我们带来的美感吧,西班 。

2、牙画家毕加索镜前的少女 ， 这幅画是耐人寻味的立体主义作品 ， 重在平面分解 。
少女的各个局部予以几何化并规范成各种圆形,中国传统戏剧中的脸谱是典型的对称图案,作业要求： 选择对称或均衡中的一种形式 ， 用绘画、剪贴等方法来创作一幅作品 。
作业步骤： （1）在视觉上将画面分成对等进行构思 。
（2）选择一种形式 ， 用铅笔构图,作业评价： （1）你觉得谁的作品表现的对称美（均衡美）最恰当？ 为什么？ （2）你的作品是如何表现对称（均衡）的？是用什么 材料制作的,美丽的大自然包含了很多奇妙的美的法则 ， 我们今天学习的对称美和均衡美 ， 就是人类在创造美的过程中 ， 不断地向大自然学习得出的 。
希望同学们也能在生活中不断地发现美、创造美,勤,学,乐,思,奋,发,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习 ， 这一天才不会被浪费掉 。
我们每一个人都应该抓住每一分 ， 每一秒 ， 不让他们偷跑掉 。
同学们 ， 请记住：成功 ， 属于珍惜时间的人 ， 珍惜自己的时间 ， 对你自己是有益的,这节课大家的表现都很棒 ，同学们 ， 我们下节课见,下课 。

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标题：平平稳稳|《平平稳稳》课件三年级美术（下）-人教版