（三)体育游戏在整理活动时的使用在整理活动时的主要任务是使学生从猛烈的运动状态恢复到相对安静状态 ， 让身体的各个器官从紧张中放松下来 。
体育游戏在这个环节同样具有效果 。
在整理活动中的游戏要突出兴趣和放松两个特性 。
内容和方式上做到轻松生动、精彩诙谐 ， 使学生摆脱体育活动中心理和生理上的紧张状态 ， 在节拍和节拍上上要有利于学生放松 。
因为猛烈的体育活动之后 ， 绝大部分学生比较累 ， 在动作幅度方面不要求太大 。
能够选用和创编一些带有舞蹈动作的游戏和以放松为主带有智力竞赛的游戏 ， 如“摆图案” ， “打人链”等游戏 ， 使学生在放松和愉快氛围中结束体育课总来说之,体育游戏在初中体育教学中的应用,能够提升学生对体育课的兴味,促动学生体质的发展 。
同时 ， 也需要体育教师在今后的教学过程中要不时的探索、创新,充沛发挥体育游戏在初中体育教学中的作用和意义,更好的促进学校体育的发展 。

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标题：体育|体育游戏在初中体育教学中的应用( 二 )