2、硬件建设还要进一步完善 。
3、学校绿化、环境建设档次有待提升 。
4、特色学校建设尚需加快步伐 。
5、教育科研力量不够 ， 经验不足 ， 缺乏师资主要措施1、加强骨干教师的培养 ， 以此带动教师整体素质的提高 。
2、上级合理搭配学校师资结构 。
3、加大向社会、家长宣传的力度 ， 多争取社会、家长的支持 。
4、多方面筹措资金 ， 尽力改善硬件建设 。
教育工作督导评估自查报告20*20*学年 ， 我校在罗场镇镇党委政府和教育局的领导关心和支持下 ， 坚持科学发展观 ， 紧紧围绕和谐发展第一要务 ， 坚持不懈地解放思想 ， 与时俱进 ， 改革创新 ， 出色完成了工作 。

39、任务 。
一、组织管理工作1、教育、教学工作中全面贯彻党的教育方针 ， 以培养又红又专的社会主义现代化建设人才为远期目标 ， 以完成教育局、镇政府下达的教学目标为近期目标 。
学校制定了三年发展规划 ， 全面实施素质教育 。
每周星期五定期召开行政会 ， 部署下周工作;
每周日下午5点召开班主任会议;
每周一第一节课时间定期召开教研年级组长会议;
每月召开一次安全工作会议;
其他教师代表会议、值周教师会议共若干次 ， 都有记载 。
使学校的各项工作得以及时研究处理 。
本学年学校支部和行政及部门工作计划和总结齐全 。
2、管理机制科学健全 ， 各类规章制度和各类人员的岗位职责完善 ， 制定有全面的学校章程 ， 教职工管理制度、教学质量奖励制度 ， 以及党支部书 。

40、记职责、校长职责、教导主任职责、总务主任职责、工会主席职责、团支部书记职责、值周行政职责、班主任职责等 ， 另如总务处制定有寝室管理员职现责、门卫工作职责、保管工作职责、电工工作职责、油印工作职责等 ， 每个人 ， 每项工作教职责分明 ， 目标明确 。
建立了教职工、部门、学校三级考核办法 ， 采用多种方法评价教师 ， 着重过程评价 ， 考核全面科学 ， 客观公正 ， 做到了每一分都有根据 。
实施了教职工全员聘任制 ， 聘任资料健全 ， 有教职工全员聘任方案、教职工工作聘任书、工作聘任总表 。
3、领导分工明确 。
每个领导分管一个年级 ， 分管一个教研组 ， 分管一个毕业班 。
具体指导教学教研工作 ， 每年参与教学教研活动的次数均超过教育局要求的次数 。
就集体备课 。

41、一项 ， 每期就参加了十多次 。
领导都听课节数够 ， 都上了公开课 ， 都参与了评课 。
党员和领导除担任学校繁重的管理工作外 ， 还在教学上勇挑重担 ， 且教学成绩均名列前茅 。
4、党政干部团结、协调、务实 ， 决策指挥科学民主 。
凡是学校的重大决策 ， 都由校务会或教代会成员参加的校务扩大会集体讨论通过然后作出决策的 。
制定有廉政建设方案 。
行政成员每周日定期进行政治学习 ， 全体教职员工每周一下午定期进行政治学习 。
5、民主监督机构健全、完善 ， 程序规范 ， 职权落实 。
工会积极开展工作 ， 充分维护全体教职工的合法权益 。
建立了教代会 ， 定期召开会议 ， 每年进行一次民主评议干部 。
工会、教职工代表会计划、总结、会议、活动记录齐全 。
校务公开 ， 有专项记录 。
。

42、6、学校领导对每部门、每个人的教学计划认真审阅 ， 下评语 ， 定分数 ， 给教师见面签字 ， 且均造册记载 ， 作各年度考核该项的得分 。
教学其它检查分类清楚 ， 责任明确 ， 标准统一 ， 检查落实 ， 资料齐备 。
通过上公开课、听课、评课、说课、集体备课、帮教等多种形式培养、锻炼年轻的、新的、相对后进的教师 ， 大大缩短了他们成熟的时间 。
7、支部会议、行政会议、教职工会议、政治、业务学习均有详实的记录 。
学校各行政分管部门、教研组、年级组均有逐周行事历、课程表、校务日志、大事记载、作息时间表齐备 。
以上资料均填写规范 。
8、学校文书、学籍档案资料齐、人头清、数据准、档案制度健全、管理规范 ， 设立了专职管理人员 。
9、社会治安综合治理责任落实 。

43、 ， 认真开展社会治安、“三五”普法、安全工作的宣传教育 。
聘请派出所所长李策同志为我校法制副校长 ， 给全体学生上法制课 。
新生利用入学教育的机会进行法制教育 。
另外 ， 还经常利用校广播站对全体学生进行安全教育 。

来源：(未知)

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标题：教育工作|教育工作督导评估自查报告参考模板( 八 )