为保证校车安全运行 ， 学校建立了中层领导包车、全体教师跟车责任制度 ， 每辆校车保证有两名看护教师 。
每天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车 ， 中午在接送点简单就餐 ， 没有休息场所 ， 晚上要在五点半最有才能返回 。
偶尔晚点 ， 部分家长不理解 ， 对教师还有过激的言语和举动 。
在这样的前提下 ， 全体老师攻坚克难 ， 树立责任意识、安全意识和使命意识 ， 保证了一学期校车安全顺畅的运行 。
为严格校车管理 ， 学校落实了跟车教师考勤制度、 。

7、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度 。
建立了校车专项档案 ， 详实记录校车运行、维修和管理的资料 。
三、加强教学管理 ， 努力提高教学质量1、规范教学常规管理 。
制定和完善了一系列教学管理制度 ， 通过晨读检查、教学常规巡查的方式 ， 规范教师的课堂教学行为 ， 采取各种措施检查教师教学常规 。
学校领导班子通过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课 ， 一学期累计听课12余节 ， 及时了解课堂教学动态和教师的教学实际 。
2、扎实开展岗位练兵活动 。
全校以学科为单位 ， 陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔字比赛、优秀自制教具评比三项活动 ， 达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的 。
3、开展研修活动 ，。

8、促进教师专业成长 。
一学期以来 ， 组织有关教师参加外出培训十余次 ， 重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等内容 。
坚持开展校内培训 ， 本学期 ， 石文喜副校长做了关于综合实践与校本课程探讨的专题讲座 ， 冷雪老师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后 ， 为全体教师做了二次培训 。
积极开展教师读书活动 ， 学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目 ， 提高教师业务素质 。
一学期以来 ， 在教育局的正确领导下 ， 学校圆满完成了本学期各项教育教学任务 。
尤其在开学初期 ， 全体教师不怕辛苦 ， 真心付出 ， 在学校清洁工没有到位的情况下 ， 自己动手清扫卫生 ， 收拾教室、办公室 。
一学期 ， 中层领导利用双休日义 。

9、务加班3余天 ， 保证了各项教育教学设施的安装和维修 。
学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件 ， 保证了合并学校的平稳过渡 。
学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校 ， 荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖” 。
全校有53人次获得区级以上业务奖励 ， 其中陈利老师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖 ， 并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比 ， 获得二等奖 。
施慧平老师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖 。
刘维娜、冷雪两位老师做全区展示课 ， 获得听课教师一致好评 。
有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖 。
六年级一班被评为市级优秀班集体 。
曹阳、王月两位老师指导的舞蹈古诗新唱在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖 。

10、 。
在全区迎新年长跑比赛中 ， 我校获得团体总分第二名 。
本学期是建校以来第一个学期 ， 学校上下一心 ， 团结一致 ， 取得了一定的成绩 ， 但还存在着一些不足 。
一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系 。
因为并校之前学校规模较小 ， 从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制 ， 对于管理制度的策划、执行能力有待加强 。
二是教学质量有待进一步提高 。
因学校95%以上生源来自农村 ， 5%以上生源来自外来务工人员家庭 ， 生源素质较差 ， 家庭教育滞后 。
尤其并入新学校以后 ， 教学时间更为紧张 ， 各项工作更为繁杂 ， 造成“教师抓不住学生”的情况 。
如何提高课堂实效性 ， 打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题 。
三是学校特色不明显 。
学校 。

11、建立时间较短 ， 各项常规工作要逐步落实 ， 本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划 ， 但缺乏实施的思路和进一步针对性措施 ， 在以后的工作中 ， 要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵 。
明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年 。
学校将“围绕一个主题 ， 树立两种观点 ， 促进三个发展 ， 落实四项任务”作为工作主要内容 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021小学年度领导班子述职报告( 二 )