按关键词阅读: 作文 六年级 信任 互相
1、互相信任的六年级作文互相信任的六年级作文1 我听过这样一个故事:有一个人 , 在自家院里种了一棵梨树 。
到了梨树成熟的季节 , 他把又香又甜的梨免费送给别人 , 但奇怪的是 , 没有一个人接受 。
这个故事淋漓尽致地表现出了当今社会的一个局面:不信任陌生人 。
古今往来 , 人们学会了造墙的技术 , 却不想也在自己心中铸了一面坚固的铁墙 。
正是这面墙 , 把人们的心封闭起来 , 禁锢起来 , 堵住了真心的交流与人与人之间最起码的信任 。
当你走过一个便宜的水果摊 , 你会想:这么便宜 , 是不是烂水果呀!当你看见一个相对来说价格低的米店 , 你又会想:是不是发了霉的坏米呀! 此类的事还有许多 , 归根结底 , 就是说生活中没有了信任 。
我们已经在买东西前习惯性地 。
2、思考它的真假 , 对卖东西的人持怀疑态度 。
如今 , 快节奏的生活中 , 信任已在人们的脑海中荡然无存 。
是因上过一次当 , 就不愿相信任何人?还是因为别人的忠告而丧失了对他人的信任呢? 不要吝啬自己的信任 , 给出一点吧 。
其实 , 善良淳朴的人比骗子多很多 , 而你的怀疑可以击碎一个人的自尊与自信 。
让我们去找回自己丢失的信任吧! 互相信任的六年级作文2 信任 , 能给人力量 , 使人振奋 , 让人学会坚强 又是语文课 , 我的心“咚咚”直跳 。
要知道我最怕上语文课了 , 老师一提问题 , 回答不出就惨了 , 唉! “文章可分为几段?”老师提高了嗓门 , 把眼睛睁得大大的 , 环视周围 , 在寻找举手的人 。
我自己对自己说 , 别怕 , 这篇课文昨天已预习过 , 分三段没错 , 勇 。
3、敢些 , 举手回答 。
可是又有点担心 , 万一 老师的目光透过镜片落在了我身上 , 目光中少了几分严厉 , 添了几分温和 。
我鼓足勇气把手举起来只比桌面高了一点 。
“应该勇敢些 。
”老师点了我的名字 , “李立欣 , 你说说 , 错了没关系嘛!”听了这话 , 我的心仿佛吃了定心丸 , 一下子平静下来 , 脱口而出:“分三段”老师和同学都在静静地听着我的回答 。
“瞧 , 这不回答得挺好吗?上课就该胆大点 , 勇敢些 , 说出自己的看法 。
”我刚坐下 , 老师就不停地夸我 , 我的心里更得意了语文课 , 我不再害怕 。
我觉得老师就是我“勇敢”的精神支柱 , 老师就是我信任的人 , 此刻心里似有一股暖流在缓缓流淌 。
互相信任的六年级作文3 在第八单元 , 我们学习了桃林那间小木屋中的 。
【互相|互相信任的六年级作文】4、桃林主人对顾客的信任 , 诚实和信任比金钱更重要中的作者对小红车主人的诚实与信任 , 小鸟和守林老人中的小鸟对老人的信任和老人对小鸟的爱护 , 珍珠鸟中的雏鸟对作者的信赖 , 信任主人(作者)不会伤害自己 。
总之 , 这个单元围绕着两个字信任 。
记得有一次 , 我和奶奶去水果店买草莓 , 买完后 , 到收银台一称 , 需要八元六角 。
奶奶掏出钱一看只带了七元六角 , 差一元钱 , 我和奶奶瞬间情绪变得尴尬起来 。
这时 , 奶奶说:”拿出几个吧 , 称七元六角的 。
“收银员(老板)说:”没事 , 不差那一元钱 , 拿回去吧 , 付七元五角就够了 。
“奶奶和我几乎是异口同声地说:”那怎么行 。
“最后 , 奶奶推辞不过 , 就收下了 。
回家后 , 我对奶奶说:”虽然老板少收咱们一元一角 ,。
5、但还是过意不去 , 咱们把钱送回去吧 。
“奶奶说:”也是 , 其实我已经这样想过了 。
“当我们到那家时 , 老板在睡觉 , 我悄悄进去 , 把钱放在桌子上 虽然这件事小的微不足道 , 但是 , 我还是感觉到了人与人之间的信任和被信任的喜悦 。
互相信任的六年级作文4 随着年龄的增长 , 我和妈妈之间的隔阂越来越深 。
在闲暇的时候 , 我总爱和日记本交流 , 但是 , 日记本放在哪儿 , 却成了我的烦恼 。
我想向妈妈要一把锁 , 又怕她不答应 。
那天 , 妈妈突然买来了一把锁 , 并把它交给我 。
我一下子愣住了 , 从未想到妈妈会主动这么做 , 她摸摸我的头说:“宝贝 , 你长大了 , 应该有自己的秘密 。
”我接过那把精致的小锁和钥匙 偶然间 , 我和朋友说起这件事 。
朋友说:“你笨啊 , 万 。
6、一你妈妈另外配了钥匙呢?”我虽然不完全相信 , 但还是想试一下 。
来源:(未知)
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标题:互相|互相信任的六年级作文