受到同仁的高度赞扬 。
4、抓好组织建设 ， 形成班子核心 。
根据上级有关文件精神 ， 努力抓好组织建设 ， 提高党组织的凝聚力、战斗力 。
一是进一步抓好了领导班子自身建设 。
健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度 ， 无论多么忙 ， 行政例会和这三个制度都得到了坚持 。
工作中 ， 班子成员既分工明确 ， 又团结协作 ， 在各自的岗位上以身作则 ， 个个都是全校教师的领头雁 。
二是开好了专题组织、民主生活会 ， 开展批评与自我批评 ， 自觉接受监督 。
我校支 。

7、部改选后 ， 更加务实与创新 。
5、抓好作风建设 ， 提高服务水平 。
一年来 ， 学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点 ， 全面加强领导班子建设 ， 努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体 。
一是深化了民主集中制 。
学校成立“一办两中心”即目标督导办 ， 教学服务研究中心 ， 素质提高推广中心 。
工作分线主管 ， 明确主管领导是第一责任人 ， 行政班子各成员增强了公仆意识 ， 深入群众之中 ， 了解群众心声 ， 广泛收集教师的意见和建议 ， 认真进行研究 ， 反复加以论证 ， 促进了决策的科学化、民主化 。
二是加强了党风廉政建设工作 。
班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度 ， 对照目标责任定期进行自查 ， 严于律己 ， 以身为范 ， 杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象 ，。

8、从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生 。
加大了对收费工作的监督和自查力度 ， 严肃了收费纪律 ， 未出现任何违纪违规现象 。
三是积极推行校务公开工作 。
根据教育局党风廉政建设的要求 ， 学校办事公开程序 ， 做出服务承偌 ， 特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作 ， 力求做到严密规范 ， 做到公平、公正、公开 ， 凡事不搞一个人说了算 ， 坚持集体领导 ， 有事共商共议 ， 凡属分管部门 ， 由部门民主商议 ， 提交学校决定 。
在教师绩效工资考核和岗位设置中 ， 遇到特殊情况 ， 都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见 ， 民主气氛浓 ， 尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境 。
特别在学校伙食团承包交接期间 ， 承包人经验不足 ， 伙食质量差 ， 行政班 。

9、子心急如焚 ， 找原因、想办法、改机制 。
终于在老师们的支持下食堂管理进入正轨 。
二、重常规 ， 提质量 ， 求真务实办学校随着素质教育的深入 ， 我校积极转移重心 ， 在“细节决定成败、精细决定品位、落实决定效率”管理理念指导下夯实学校内涵 。
1、调整功能用房 ， 规范公共设施管理 ， 树立良好的外部形象 。
在行政班子的带领下 ， 我校教师今春提前两天到校参加义务劳动 ， 全体教师不怕苦 ， 不怕累硬是用我们文弱的双手完成了播音室、实验室、杂物保管室、食堂等的调整和设施的搬迁 ， 公共设施管理规范 ， 多次受到上级领导的肯定和社会的赞扬 。
2、抓好五个转变 ， 逐步实现“四个回归” 。
一是从抓物质建设转变为抓人的内涵发展 。
在教师中树立职业理想、制定职业规 。

10、划、先后有鲍玉梅、王辉、龙春英、谢春今春被评为优秀辅导员 。
今后还会有优秀教育工作者、优秀教师产生；学校先后进行三次学生表彰会 ， 受表彰人数达1余人次 。
中心校还给受表彰的家长戴上了大红花 。
以正面引导的内涵发展正在形成 。
二是从抓设备投入转变为设备的高效利用 。
今春教师除了在办公室安装的两台电脑积极查询资料外还有像丁鑫、林兆辉、曾小青等多位教师在多媒体教室上常规课 。
三是从粗放管理、终端评估转变为精细管理、全程管理 。
四是从讲终端质量转变为讲课堂质量、过程质量 。
五是从抓学习时间及作业量的增加转变为轻负优质 。
逐步实现教育本质回归；学校价值回归；教师精神回归；学生个性回归 。
3、以德为首 ， 全面加强和改进未成年人思 。

11、想道德建设 。
一是学校领导班子思想统一明确坚持五育并举、以德为首的原则 ， 建立了完善的德育管理体制 ， 成立了德育工作领导小组 。
即党支部书记、校长-政教主任大队辅导员班主任任课教师 。
二是以少先队活动为载体 ， 强化少年儿童思想教育本期结合“8妇女节”开展了“感恩教育”活动；结合“植树节”在全校开展环境保护系列教育活动；结合春天的到来组织了寻找春天有奖征文活动；结合庆六一活动进行了“祖国明天更美好”画展 ， 舞蹈展示、合唱展示、手工展示；结合建党9周年开展了红色影院活动 ， 让全体学生通过对红色电影的观看 ， 加深了对党、对祖国的热爱之情 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年学校行政领导班子述职报告范文( 二 )