1、9.3一元一次不等式组,第2课时,湛师附中林俊贤,一）复习巩固,由几个同一未知数的一元一次不等式 所组成的不等式组叫做一元一次不等式组,几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做 由它们所组成的一元一次不等式组的解集,利用规律: 同大取大 ， 同小取小； 大小小大中间找 ， 大大小小解不了,利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,小组活动：猜猜小明 家有几个人？ 小明妈妈买了10 个苹果 ， 回家分给家人 每人2个则有剩 ，若每人分3个则不够 ，你能判断小明家有 几个人吗？说说理由,二）引入新课,小组活动：猜猜小明家有几个人？ 小明妈妈买了10个苹果 ， 回家分给家人每人2个则有剩 ， 若每人分3个则不够 ， 你能判断 。

2、小明家有几个人吗？说说理由 。
方法一：列举法 ， 通过简单的数据2 ， 3 ， 4 ， 5进行猜想 ，但不具有推广价值 。
方法二：利用不等式组进行分析 。
设小明家人有人 ，则由题目条件知道 ，解不等式组得： 因为小明家人数量是整数 ， 所以x4,一些实际问题中不等式组可以作为工具 ， 帮助我们更好的解决问题 。
今天这节课我们将通过一些例子的学习去认识它 。
列不等式的方法: （1）找出题目信息中的不等关系； （2）将不等关系转化为不等式 。
列不等式组与列不等式方法类似 ，但不等式组需要列两个不等式 ，所以在审题时多找一个不等关系,三）新课学习,思考】列不等式组解决实际问题的基本 步骤是什么,2,四）深入探究,阶段小结,1 。

【20120507|20120507七年级第二学期数学(一元一次不等式组第2课时)】3、）“不能完成任务”是什么意思,2）“提前完成任务”是什么意思,10天的工作量 500件,10天的工作量 500件,答：每个小组每天生产16件产品,解：设每个小组每天生产x件产品,根据题意x值应是整数 ， 所以x =16,四）深入探究,阶段小结,五）巩固练习,五）巩固练习,六）课堂小结,七）课后作业,1.必做题: 课本P141页 第2 (2)(4)(6)小题 课本P141页 第5题 2.选做题:课本P148页 第4、7题 3.同步金榜相应内容,一、选择题,1)不等式组 的解集是(,2)不等式组 的整数解是(,3)不等式组 的负整数解是(,1,D.不能确定,A. -2, 0, -1,B. -2,C. -2, -1,2,4)不等式组 的解集在数轴上表示为(,2,D,C,C,B,2,2,二、求下列不等式组的解集,x3.5,x-1,同大取大,同小取小,3）23x-78,解：2+73x8+7,93x15,3x5,4）2-3x-78,解：2+7-3x8+7,9-3x15,3x-5,5x-3,解：去分母-92x-115,移项 -82x16,系数化为1 -4x8,5,解：6-2x-115,7-2x16,8x-3.5,6,谢谢 。

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