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20120515|20120515七年级第二学期数学(统计调查第3课时)


按关键词阅读: 年级 20120515 课时 统计调查 数学 学期 第二

1、第十章 数据的收集、整理与描述,湛江师院附中 林俊贤,某校有2 000名学生 , 要了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况从中抽取100名学生进行调查,问题1,这种调查方式是什么?这个问题中的总体、个体、样本、样本容量是什么,某地区有500万名电视观众 , 要了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况 , 怎样进行调查,问题2,问题2中的考察对象是什么? 考察目的是什么,对考察对象是:某地区500万名电视观众, 考察目的是:某地区500万名电视观众 喜爱电视节目的情况,某地区有500万名电视观众 , 要了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况 , 怎 。

2、样进行调查,问题2,你能发现问题2与问题有什么 不同的地方吗,问题2,能不能用问题中对学生的调查数据去估计整个地区电视观众的情况呢?不同的人群对电视节目的喜好相同吗,某地区有500万名电视观众 , 要了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况 , 怎样进行调查,问题3,在上述调查中 , 如何抽样 , 才能使抽取的样本数据能够更好反映总体情况,某地区有500万名电视观众 , 要了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况 , 怎样进行调查,根据你的经验 , 青少年、成年人、老年人对节目的喜爱有什么不同,问题4,如果抽取一个容量为1 000的样本进行 调查 , 你会怎样调查,某地区有500万名电 。

3、视观众 , 要了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况 , 怎样进行调查,如果青少年、成年人、老年人的人数比为2:5:3 , 你会怎样抽取样本,如果青少年、成年人、老年人的人数 比为2:5:3 , 你会怎样抽取样本,在什么情况下进行分层随机抽样? 分层的标准是什么,问题6,下表是抽样调查1 000名观众最喜爱节目的人数统计表 , 请你画出条形图和扇形图描述表中的数据,节目类型,人数,年龄段,节目类型,人数,年龄段,问题7,你能根据表中的样本数据估计该地区500万电视 观众对某类节目的喜爱情况吗,节目类型,人数,年龄段,问题7,由表中的数据 , 你能估计各个年龄段中观众对 动画类和娱乐类节目的喜爱情 。

【20120515|20120515七年级第二学期数学(统计调查第3课时)】4、况吗,请你根据表格中的数据计算各个年龄段中观众喜 爱动画类和娱乐类节目的百分比 , 并画出折线图 描述从折线图中你可以得到什么结论,问题7,百分比,年龄段,节目类型,上面调查中 , 除了根据年龄段分不同的人群 , 还可以按其他特征分吗,问题8,全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式两种调查收集的数据有什么特点,问题9,全面调查收集到的数据全面、准确 , 但是一般花费多 , 耗时长 , 而且某些调查不宜全面调查,抽样调查具有花费少、省时的特点 , 但抽取的样本是否具有代表性 , 这直接关系到对总体估计的准确程度,练习,1、同步P104-105 2、课本P158 练习第1、2题,问题10,通过本节课学习 ,你有什么收获,作业,1、课本P160 第6、8、11题 (完成在作业本上,2、金榜同步相应内容 。


    来源:(未知)

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    标题:20120515|20120515七年级第二学期数学(统计调查第3课时)


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