努力打造具有特色的德育队伍 。
继续开展“日行一善”活动 。
利用有利资源进行感恩行善教育 ， 用身边的先进典型影响学生 ， 用身边的好人好事教育他们 ， 激励和引导学生以先进典型为榜样 ， 不断培养崇善向善的自觉意识和行为 。
篇二秋季德育工作总结德育它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面 ， 对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用 。
因此我校一直把德育工作摆在重要位置 ， 提高认识 ， 树立教书育人 ， 管理育人 ， 服务育人的思想 ， 确保学校德育工作的顺利实施 。
一学期以来 ， 我校德育工作以形式多样的道德实践活动为渠道 ， 引导 。

7、和鼓励全体队员积极参与 ， 促进学生全面发展和健康成长 。
为发扬成绩 ， 克服不足 ， 以利于今后的工作 ， 把本学期的德育工作总结如下一、 抓好基础常规教育充分利用每周一的升旗仪式 ， 国旗下讲话 ， 培养学生的爱国意识和集体荣誉感 。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障 ， 也是组织和开展少先队活动的必要前提 。
它包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成 。
因此 ， 我们加强每天对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查” 。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力 。

8、,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯 。
继续把学生行为规范教育和文明礼仪教育作为德育的工作重点 ， 定期召开大队委员会议 ， 让他们在各方面都起到带头作用 ， 坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范 ， 及时纠正学生中的不良风气 ， 激发学生的五爱热情 。
二、加强师德建设 ， 提高教师德育工作队伍建设与管理 。
本学期 ， 我校利用教师政治学习的时间 ， 组织教师学习了市、教委有关师德教育和建设的文件资料等 ， 有效地加强了教师师德理论学习 。
同时 ， 语文、数学和技能科教研组各教研组长的带领下 ， 积极学习相关的业务知识并加以研讨 ， 力求提高自身的教学能力 。
三、 强化德育为先 ， 力 。

9、促队员健康成长 。
以丰富多彩的道德实践为载体 ， 积极开展各项活动 ， 不断提升全体队员的各方面的认知和行为水平 。
认真落实“珍爱生命 安全第一”工作 。
坚持“安全第一 ， 预防为主”的方针 ， 把安全意识贯穿于日常的教育教学活动中 ， 努力创设良好的育人环境 。
以重大节日、重要人物和纪念日为契机 ， 开展形式多样的实践活动 ， 提高德育工作实效 。
如: “教师节”期间开展“感谢师恩”的活动;
“中秋节”期间开展“我们的节日中秋”系列活动;
“建队节”期间参加安海镇“唱响国歌 ， 唱亮队歌”歌咏比赛 ， 荣获三等奖 ， 开展“红领巾相约中国梦”暨新队员入队仪式;
开展“14”法制宣传教育;
开展“世界艾滋病日”宣传教育活动;
开展“三爱”“三节”教育活 。

10、动等等 。
重视心理健康教育 。
充分利用日常教育教学主渠道 ， 开展好学校心理健康教育 。
12月2日下午 ， 庄头小学专职心理健康教育的颜春红老师为五、六年级的女生开设了一堂主题为“女孩 ， 你了解自己吗”的青春期心理健康教育宣传讲座 。
扎实开展小采访人员站工作 。
学校加强对小采访人员的培养 ， 本学期共组织小采访人员参加12次的采访实践活动 。
抓好文明礼仪教育 。
1月28日早上 ， 少先队大队部举行了“文明礼仪教育”活动启动仪式 。
仪式上 ， 肖加梭校长对全校学生提出了“当现代文明人”的要求 ， 大队辅导员向全校师生发出倡议 ， 号召大家在“文明礼仪伴我行”主题活动中 ， 认真学习礼仪知识 ， 提高文明素养 ， 向不文明行为告别 ， 用自己的行动带动和感染周围同学 。
1 。

【2021|2021年小学秋季德育工作总结】11、1月26日下午在多媒体教室举行了文明礼仪知识竞赛活动 。
本次比赛通过随机抽取36年段每个班级3名少先队员 ， 共33名队员参加了本次竞赛 。
12月25日下午在会议室进行了以“文明礼仪”为主题的现场作文比赛 ， 共有36年级的22名同学参加 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021754491.html

标题：2021|2021年小学秋季德育工作总结( 二 )