同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为 ， 鼓励他们以身作则并带动其他同学 ， 促进整个班级树立良好班风 。
4、培养一班充满自信的学生群体 ， 尽快适应紧张的学习生活心理学家发现 ， 一个人能否成功有三条自信、专注、条件 。
自信 ， 是做好任何工作的前提 ， 它建筑在对自己能力的清醒 。

12、估计上 ， 并能认清自己潜在的能力 ， 相信今天办不到的事 ， 经过努力明天一定能办到 。
由此可见 ， 自信是成功的起点 。
要使学生在学习、生活中能认真做好每一件事情 ， 培养树立他们相应的自信心是必不可少的 。
特别是开学初 ， 很多学生会因为跟不上进度 ， 出现“消化不良”或“欠债”的现象 ， 严重的还会产生厌学心理 ， 导致恶性循环 。
我主张学生在自我暗示中培养自信 ， 自我暗示有一种神奇的威力 ， 它能控制并指导人的行为 ， 使之按预想的目标活动 ， 最终达到目的 。
例如 ， 当一个人心情沮丧时 ， 反复在心里默念“我精神抖擞 ， 心情愉快 。
”很快就能帮助人从不良情绪中摆脱出来 。
所以 ， 经常让学生在心里郑重其事地默念一些暗示语 ， 比如“我一定能学好英语” ， “我的语 。

13、文成绩越来越好” ， 考前默念“这次考试一定能考好”等 ， 不仅对学生能力的提高 ， 而且对学生自信心的培养 ， 都会产生意想不到的良好效果 。
有了自信 ， 面对繁重的学习任务 ， 就能引导学生采取相应的对策 。
经常与任课老师保持联系 ， 请任课老师进行各科学习的具体指导 ， 包括听课习惯、作业要求、学法指导等 ， 引导学生改进学习方法 ， 真正地学会学习 。
对一些学习较差的同学 ， 加强个别指导 ， 帮助学生分析问题所在 ， 有针对性提出改进措施 。
三、工作安排九月份1、进行“守则”、“规范”、“养成教育”教育2、中秋节、重阳节品德教育十月份1、爱国主义教育2、评选班级小明星3、雏鹰争章活动十一月份1、评选班级小明星2、雏鹰争章活动3、家长交流活动十二月份1、评选班级小明星2、雏鹰争章活动一月份1、开展“三好学生”、“优秀少先队员”评选活动；2、班级学期德育工作总结 。
5 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021学校班级( 三 )