1、精编word文档 下载可编辑218年小学教导主任工作计划范文一、 指导思想围绕学校“提高教学质量 ， 增强办学实力”这一总体发展目标 ， 以提高教学质量为教导处的工作轴心 ， 以课堂教学改革为突破口 ， 扎扎实实地落实好教学的各项工作 。
深化管理 ， 规范学校教育行为；强化师资 ， 提高教师教育教学水平；优化质量 ， 促进学生学业提高和全面发展 ， 坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略 ， 努力办好人民满意的教育 。
二、教学工作目标1、加强理论学习 ， 组织教师继续学习新课程理念 ， 经常温习新课程标准 ， 将新课程理念渗透到教学实践中 。
不断提高教师的自身素质 ， 积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训 。
2、狠抓教育教学研究 ， 以 。

2、研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者 。
全面提升我校教师的教育教学水平 。
3、抓好新课程改革 ， 强化课堂教学管理 ， 提高课堂教学效益 。
努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等） 。
4、进一步完善教学管理制度 ， 以管理促质量 。
加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设 。
三、主要工作（一）树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观 ， 实行教学精细化管理 ， 全面提升教学质量 。
“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节 ， 促进学校教育教学工作的同步协调发展 ， 一抓各学科教学的同步发展 ， 二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展 ， 三抓优等生和学困生的整体均衡发展 ， 四 。

3、抓年级之间与班级之间的均衡发展 。
上学期在大家的共同努力下 ， 教学工作取得了一定成绩 ， 使我们增强了信心 ， 看到了希望 。
这里倾注了我们课任教师大量的心血 ， 是每位教师辛勤和智慧的结晶 ， 也是共同奋斗的结果 。
面对严峻的“抓质量 ， 求发展”的全区教育形势 ， 我们要总结经验 ， 吸取教训 ， 要攻坚克难 ， 力争完成各种目标任务 。
1、要树立全面科学的质量观 。
对全体学生负责 ， 对学生的全面负责 ， 不放过每一个学生 ， 关心爱护每一位学生 。
要重视每一位学生学业水平的提高 ， 特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养 ， 在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高 。
2、要坚持课堂教学是主渠道的思想 。
全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性 ，。

4、要认真执行好区、校教学常规要求 ， 要强化课前准备 ， 过好备课关 ， 努力提高每堂课的质量和效益 ， 要关注学生学习知识的过程 ， 要关注各层次学生 。
强化课后反思 ， 反思每个环节的得失 ， 反思每一节课的实际效益和质量 ， 要思考调整改善的策略 。
强化训练与辅导 ， 精心编制或筛选好每一次的学生习题 ， 认真对待每一次的测试和考试 ， 精心评判好每一份试卷 ， 耐心做好每一次质量分析与研究 ， 及时为学生查缺补漏、亡羊补牢 ， 及时改进教学方法 ， 及时梳理教学思路 。
教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核 ， 坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生 。
3、要坚持“守球门”的理念 。
各年级、各班要严格把好质量关 ， 在抓 。

5、好学生常规管理的同时 ， 要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升 ， 既要抓好整体质量的提高 ， 又要抓好学困生的提高 ， 尽自己的努力让学困生的数量降到最少 ， 学困的程度降到最低 。
（二）以促进教师专业化成长为核心 ， 以加强教师职业道德建设为重点 ， 切实加强队伍建设 ， 提高教师教书育人水平 。
教师是学校发展的核心要素 ， “抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高 。
不断增强学校持续发展的内力 ， 参与竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力 。
“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升 ， 合作氛围的进一步浓厚 ， 教师研究意识和能力的进一步提高 ， 课堂教学质量的质的提高 。
我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎 。
只有不断完善壮大自己 ， 才能从容应对教育的快速发展 ， 而 。

6、队伍壮大要靠群体成员有科学的职业习惯 。
在工作中成熟 ， 在实践中磨砺 ， 在反思中进步 ， 在调整中提高 。
教师的专业发展离不开学校的专业氛围 ， 更离不开教师自身的钻研 ， 离不开自主研究 ， 否则知识老化、知识退化的现象将接踵而至 ， 更不能适应新课改下教学的需要 。
我们学校目前的各类教研活动仍然停留在形式上 ， 看不到太大的实际效果 ， 即使效果明显也不可能帮助解决教师的所有问题 ， 他只能给予你某种启示 ， 引起思考 ， 学习一些解决问题的策略 ， 领悟一些研究的方法和途径 ， 最有效的专业成长的载体是自己的实践 ， 是日常教学 。
因此 ， 教师要在日常教学中善于发现问题 ， 研究问题 ， 通过自主研究和同伴互助来解决问题 ， 在问题解决中积累提高 ， 在研究问题中产生 。

7、智慧 。
在新学期中我们要着力积极开展好校本培训 ， 有效整合校本资源 ， 让校本资源成为提高教学质量的最有效的生产力 ， 进一步加强合作研究 ， 积极开展教学案例研究 ， 汲取群体智慧解决自己教学中的问题 ， 在经常互动中提高自我；充分利用群体资源 ， 进行教学反思 ， 经验交流 ， 教学讨论 ， 让经验共享 ， 困惑共担；运用团队的力量 ， 来攻克学科教学中的难题 ， 做到共同发展 ， 共同提高教学质量 。
以校本培训为载体 ， 加强教师队伍建设通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来 ， 开展教师的思想政治教育和职业道德教育 ， 按照教师专业基本功的要求 ， 开展教学实践和技能培训 ，（1）根据学校教育教学发展的需要制定 。

8、本校的校本培训计划 ， 通过校本培训增强教师课程改革的能力 。
（2）全体教师要强化自主培训意识 ， 要确定自主培训目标 ， 制定自主培训计划 。
（3）广大教师要结合自己的实际制定校本培训计划 ， 促进自己的专业发展 。
（4）重视校本培训档案装档 ， 促进自我反思 ， 不断提高 。
（5）加强理论学习 ， 重点要学习课改的理念和教育专家的专著 ， 每人都要读一本书 ， 并要写读书笔记（提倡写书头笔记 ， 旁注等） 。
完成读书笔记任务 。
（三）加强教研建设1、加强对教研工作的管理 ， 要认真制定教研活动计划 ， 积极主动开展工作 ， 多组织开展专题教研活动 ， 使每次活动都有计划 ， 有针对性 ， 每个教师应积极主动参与教研活动 ， 发扬团队合作精神 ， 发挥教师群体智慧 ， 不断提升 。

9、教研活动的质量 。
2、以课堂为阵地 ， 以教研组为组织形式 ， 深入开展备课、上课、说课、评课活动 。
每个教师要多在“说”上下功夫 ， 教研活动多在“评”上下功夫 ， 通过“四课”活动 ， 以“研”促“教”提升本组教师业务水平 ， 提高全校优质课的数量 ， 促进教学质量的提高 。
各教师本学期必须完成每人至少一节校内公开课的任务 。
四 其它工作 。
1、对每个教师明确分工 ， 要求团结协作 ， 互相支持 ， 密切配合 ， 齐心协力做好教导处的教务工作 ， 提高服务意识 ， 尽量满足教学要求 。
2、每学期开学前一周 ， 做好各项准备工作 。
（1）排好班级上课课程表、教师任课表、作息时间表 ， 并发给有关任课老师 。
（2）打印好教学计划等有关表格 。
（3）听课记录、教学参考书、 。

10、课本及时发给任课老师 。
3、做好各功能室的建设和管理 。
远程室、实验室做好器材设备的维护、准备、损坏的台帐记录工作 ， 保证教师和学生的正常使用 。
4、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣传工作 ， 加强学生健康档案管理 。
坚持“健康第一”思想 ， 贯彻*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 ， 全面实施国家学生体质健康标准 ， 激励学生达标创优 ， 强身健体 ， 以增强学生体质 ， 促进学生健康成长 ， 继续推动“阳光体育运动” ， 大力开展“每天锻炼一小时”运动 。
积极开展校内丰富多彩的文体活动 ， 促进学生德智体美全面发展 ， 定期举办文化体育艺术活动 。
加大卫生的管理力度 ， 把学校的卫生与校园文化建设有机的结合起来 。
加强食品安全和卫生防 。

【2021|2021年小学教导主任工作计划范文】11、疫的力度 ， 建立疾病预防长效机制 。
总之 ， 教导处会做好大家的服务工作 ， 我们会进一步认真学习教育理论 ， 更新教育观念 ， 解放思想 ， 开拓进取 。
提高我们的管理水平 ， 注重管理方法的转变 ， 向管理要质量 。
各月工作安排九月份1、教师备课2、修定工作计划、制定课题研究计划3、编排课程表4、搞好转入生的分班、归档工作 。
5、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议6、假期作业检查（作业展评、读书检查）7、跟踪听课8、开学典礼9、填好两基各种表格1、月检十月份1、做迎教科版教材评估准备2、语文校本教研3、读书交流会4、月检十一月份1、期中考试2、作业展评3、月检4、迎接国家两基检查 。
十二月份1、教学资料归档 ， 迎接目标检查2、科任学科考试3、教案展评4、语文课题学期总结5、月检一月份1、期末复习2、做好学期工作总结3、期末考试相关内容小学教导主任工作计划6 。

来源：(未知)

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