二、通过句子或词语分析情感,方法一：辨诗句（通过全篇提问,一、了解诗歌内容 ， 看记叙描写的句子； 二、评析思想感情 ， 看议论抒情的句子,黄鹤楼 唐.崔颢 昔人已乘黄鹤去 ， 此地空余黄鹤楼 。
黄鹤一去不复返 ， 白云千载空悠悠 。
晴川历历汉阳树 ， 芳草萋萋鹦鹉洲 。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁,抒发了作者浓浓的思乡之情,方法二：找关键字（通过句子提问,1、关注意象 。
2、注意关键字：关注色彩词、动词等特殊词 。
（暖色调、冷色调,古诗中常见的诗歌意象,1、月思乡 ， 怀人 。
在我国古代诗歌中 ， 用月亮烘 。

13、托情思是常用的笔法 。
一般说来 ， 古诗中的月亮是思乡的代名词 。
2、菊花清高人格的写照。
菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美 ， 也不能与身价百倍的兰花并论 ， 但作为傲霜之花 ， 它一直得到文人墨客的亲睐 ， 有人称赞它坚强的品格 ， 有人欣赏它清高的气质 。
3、梅花高洁人格的写照 。
梅花在严寒中最先开放 ， 然后引出烂漫百花散出的芳香 ， 因此梅花与菊花一样 ， 受到了诗人的敬仰与赞颂 。
4、松孤直傲岸 ， 岁寒三友之一 ， 松树是傲霜斗雪的典范 ， 自然是众人讴歌的对象,5、莲爱、高洁的象征。
由于“莲”与“怜”音同 ， 所以古诗中有不少写莲的诗句 ， 借以表达爱情 6、梧桐凄凉悲伤 。
梧桐则是凄凉悲伤的象征 。
如王昌龄长信秋词：“金井梧桐秋 。

14、叶黄 ， 珠帘不卷夜来霜 。
熏笼玉枕无颜色 ， 卧听南宫清漏长 。
”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女 ， 在凄凉寂寞的深宫里 ， 形孤影单、卧听宫漏的情景 。
诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题 ， 烘托了一个萧瑟冷寂的氛围 。
元人徐再思双调水仙子夜雨：“一声梧叶一声秋 ， 一点芭蕉一点愁 ， 三更归梦三更后 。
”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思 。
其他如“一叶叶 ， 一声声 ， 空阶滴到明”（唐人温庭筠更漏子）、“梧桐更兼细雨 ， 到黄昏、点点滴滴”（李清照声声慢）等,7、杜鹃鸟凄怨哀伤 ， 乡愁乡思。
相传 ， 蜀王让杜宇即望帝 ， 因被迫让位给他的臣子 ， 自己隐居山林 ， 死后灵魂化为杜鹃 ， 到春天 ， 杜鹃会一直啼叫到满口是血 。
另外 ， 杜鹃的啼叫好象在叫：“不如归 。

15、去 ， 不如归去 。
”也叫子规 ， 常唤起游子思乡之情 。
8、秋蝉高洁 ， 悲凉。
秋后的蝉是活不了多久的 ， 一番秋雨之后 ， 蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了 ， 命折旦夕 。
因此 ， 寒蝉就成为悲凉的同义词 。
9、鸿雁思乡怀亲 ， 羁旅之悲 。
鸿雁是大型候鸟 ， 每年秋季南迁 ， 常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感 。
（也是古代诗歌中传书的信使,10、柳离情依依。
11、芳草离恨,12、芭蕉孤独与忧愁 芭蕉和梧桐意象的意蕴差不多 ， 常常是离情别绪孤独忧愁的象征 13、羌笛凄切之声 是出自古代西部的一种乐器 ， 它所发出的是一种凄切之音 。
唐代边塞诗中经常提到 。
羌笛发出的凄切之音 ， 常让征夫怆然泪下 。
胡笳的作用与此相同 。
14、乌鸦衰败荒凉 。

【古诗词之炼字|《古诗词之炼字》PPT课件】16、之兆 按照迷信的说法 ， 是一种不祥的鸟 ， 它经常出没在坟头等荒凉之处 。
在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起 。
15、红豆：传说古代一位女子 ， 因丈夫死在边疆 ， 哭于树下而死 ， 化为红豆 ， 于是红豆又称“相思子” ， 常用以象征爱情或相思,16、青鸟：传说西王母有三青鸟 ， 一只先遣为信使 ， 前来给汉武帝报信 ， 另外两只随西王母而来 ， 并服侍在王母身旁 。
后来青鸟成为传书的信使 。
李商隐 无题 相见时难别亦难 ， 东风无力百花残 。
春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 。
晓镜但愁云鬓改 ， 夜吟应觉月光寒 。
蓬山此去无多路 ， 青鸟殷勤为探看,其他方法,三、 辨析诗词内容和类别 。
P338 。
四、从诗词标题、注解小序、诗眼或题干提示中寻找答案 。
五、关注作者和时代背景、风格,比如： 春夜喜雨 九月九日忆山东兄弟,喜,忆,3、从诗词标题、注解小序、诗眼或题干提示中寻找答案,左迁”一词可以知道。
“龙标” 地名 ， 今湖南黔阳 ， 唐代时很偏僻 可知。
“遥”意思是。
从而体会诗人所表达的思想感情是,作者的朋友王昌龄被贬官,贬地遥远偏僻荒凉,诗人对朋友被贬的同情、关心以及对朋友的思念、牵挂 之情,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,相距遥远,关注标题 ， 思考下面这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白 杨花落尽子规啼 ，闻道龙标过五溪 。

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