1、精编word文档 下载可编辑216重点中学德育工作计划范文一、加强和改进未成年人思想道德建设的主要做法和特色经验强化领导 ， 建章立制 ， 不断完善德育工作机制 。
市委、市政府于今年1月召开了全市未成年人思想道德建设工作会议 ， 市委书记汪德和同志作了亲笔批示 ， 要求全市社会各界都应关心支持未成年人思想道德建设 ， 把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重要内容来抓 。
市、县(区)教育局都建立和完善了相应的由主要领导负责 ， 分管领导主抓的德育工作领导机构 。
市教育局还建立了科级干部兼任学校德育辅导员制度 ， 强化对学校德育工作的指导 。
各学校德育工作基本上形成了“一网三线“的工作格局 。
“一网”即学校党组织思想政治工作网 ， “ 。

2、三线”即校长-政教处(德育处)-德育研究室-班主任-思想品德课教师其他科任教师为行政线 ， 工会、团委(少先队大队)、学生会等为群团工作线 ， 家长委员会、法制副校长、校外辅导员等为辅助教育线 ， 形成了党政工团齐抓共管、协力共建的德育工作良好局面 。
一些学校还积极探索符合学校实际的工作机制 。
市一中建立健全班主任例会制度和班主任值班制度 ， 建立了德育工作问责制 ， 分层负责 ， 层层监督 ， 确保德育工作取得实效 。
市四中根据自身实际 ， 设立了德育研究室 ， 为学校内设机构 ， 并根据学校实际开展了教师“校内出差”活动 ， 每周都要安排教师到学校和学生同吃同住 ， 关心住校生的生活和安全 ， 此项活动已经形成制度 。
选择和开发合适的德育内容 ， 充分 。

3、发挥课堂主渠道作用 。
各校都将课堂教学作为加强学生思想道德教育的重要途径 ， 根据学生的认知规律 ， 循序渐进地把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育等有机地贯穿于教学之中 ， 使德育教育无时不有 ， 无处不在 。
在抓好思想品德教学 ， 全面落实中小学德育教学大纲同时 ， 我们结合中小学新课程的实施 ， 开发了德育乡土教材和校本课程 。
如市一中、市四中分别开发了仙女湖旅游资源开发前景、美丽的新余 ， 我的家两教材 。
各校坚持主题班会制度 ， 规定每周一次 。
针对班级具体情况和出现的问题让学生进行自我教育、自我约束、自我管理 。
3、强化德育实践 ， 注重活动育人 。
各中小学以行为习惯养成教育为重点 ， 把守则、规范具体化 。

4、、细目化 ， 抓住各种重要节日、纪念日等教育资源 ， 在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌 ， 开展入队、入团、成人宣誓仪式 ， 以及各种形式的懂礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动 ， 引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识 ， 提高道德修养 ， 市教育局今年3月开展了全市中小学守则、中小学生行为规范知识竞赛、开展了社会主义荣辱观一周年宣传教育系列活动 ， 举办了首届中学生校园吉尼斯比赛、开展了“知荣辱、树新风”主题读书教育活动、开展了学校思想政治工作专题调研、开展了“可爱的中国方志敏精神”读书教育活动 。
各地各校创造性地开展了系列主题教育活动 ， 分宜县开展诵读古诗文读书活动 ， 活动开展三年来 ， 现小学生普遍能背古诗文6首 ， 幼儿园学生也能 。

5、背3首 。
渝水区加强了对留守学生的教育 ， 下发了关爱留守学生的实施意见 ， 要求各学校为留守学生聘请代理家长 ， 促进留守学生健康成长 。
市一中实施“品行建设工程”、“飞升工程”、“优生工程” ， 学校成立了品行建设督查队 ， 各班实行天天5分钟 ， 每周一小结 ， 每月一评比制度 。
市二中加强诚信教育 ， 开设“诚信考场” ， 对学生考试实行无人监考 ， 并要求各班级坚持记“班级荣辱观日记” 。
市五中开展帮助弱势群体家庭学生活动 ， 规定每个班子成员、中层干部、党员、班主任“一帮一” ， 共帮扶5多名学生 。
市六中深入开展社会主义荣辱观教育 ， 引起了各级媒体予以高度关注 ， 中央电视台新闻联播进行了报道 。
市长青小学将文明礼仪教育作为培养学生良好行为习惯 。

6、的重点和突破口 ， 组织礼仪教育主题班会 ， 开展“我能行”主题实践活动 ， 深受学生喜爱 。
新钢一小开展传统体育项目教育 ， 在xx年省运会上 ， 该校学生共为新余夺得25块金牌 ， 占新余金牌总数的近三分之一 ， 体教结合的新钢一小模式得到省里充分肯定 。

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