【分享|分享物理实验报告模板word版】1、精编word文档 下载可编辑物理实验报告模板一、用刻度尺测量长度实验报告班级 实验人 试验时间 审核实验名称用刻度尺测量长度实验目的实验器材实验设计1、测量前“三观”一观二观三观2、测量时一放、刻度尺要与被测对象；刻度线紧贴被测物；零刻线与被测对象一端对齐二读、视线要 刻度尺刻线 ， 不要斜视；读数时要估读到 三记、记录数据由数字和组成 。
进行试验测作业本和物理课本的长、宽评估交流 为使测量更精确 ， 应选用分度值 的刻度尺（填“大”“小”）如何正确使用刻度尺？（1） 使用刻度尺前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损 。
（2） 用刻度尺测量时 ， 尺要沿着被测长度 ， 不利用磨损的刻度 ， 读数时视线要与尺 。

2、面垂直；在精确测量时 ， 要估读到分度值的下一位 。
（3） 测量结果由数值和单位组成 。
二、用停表测量时间实验报告班级 实验人 试验时间 审核实验名称用停表测量时间实验目的实验器材实验设计1、观察停表停表有 个表盘 ， 大表盘数字代表， 小表盘数字代表 ； 有根指针 ， 长指针是， 短指针是。
停表秒针走一圈是 分钟 。
2、停表时间等于分针指示能准确读数部分加上秒针指示读数部分 。
进行试验用停表测出你脉搏跳动1次所用时间s ， 1min内你的脉搏跳动了 次 。
评估交流 大家的测量结果是否相同 。
三、测量同学们跑步的平均速度实验报告班级 实验人 试验时间 审核实验名称测量同学们跑步的平均速度实验目的实验器材设计并进行试验1、在操场上用 测出奔跑的路程s1=2米 ， s2=3米 。
2、用 测出自己跑2米所用的时间t1 ， 跑3 米所用的时间t2 。
s3、根据公式v求出两次奔跑的平均速度 。
t评估交流 自己记时好还是请同学计时好 。
3 。

来源：(未知)

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