所以当然少不了要给她一番表扬和鼓励 。
在教学中我体会对于学困生来说 ， 在留作业上一定先要降低数量和要求 ， 让这些孩子在有限的能力内完成老师布置的任务 ， 使他们初步享受到自己进步 ， 受到老师表扬的乐趣 ， 然后在此基础上循序渐进 。
六、安全教育工作1.不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍 ， 在校内外做到轻声慢步 ， 不允许学生做危险的游戏 。
如;
互相追打、奔跑等 。
2.教育孩子不 。

7、要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上 。
3、教育学生注意饮食卫生 ， 不在摊点上购买任何不卫生的小食品 ， 防止食物中毒 。
不喝生水 ， 不吃零食;
不吃陌生人给的东西 。
4、不损坏学校的花草树木 。
七、卫生工作 ， 疾病防控工作重中之重今年来的流行感染病可不少 ， 有手足口病、性腮腺炎等 。
我从多年的工作经验证明 ， 做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提 ， 如果班级卫生工作搞不好 ， 不但影响学生学习的精神面貌 ， 而且影响着学生的身体健康 。
如果学生的个人卫生搞不好 ， 就会直接影响孩子的健康 。
因此 ， 本人在班级卫生方面下了狠心来抓 ， 一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手 ， 衣服要保持干净整洁 ， 在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫 。

8、的工作 。
在环境区域 ， 我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作 。
每天除了按时量体温， 还要做到“一看、二摸、三问” 。
“一看”孩子们身体、精神、情绪是否正常 。
“二摸”衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”作业做好了没有?身体有没有不舒服?如果发现学生有任何情况及时联系家长或到校医室看 。
八、收获多多 ， 快乐多多孩子们渐渐地长大 ， 他们的本领也越来越多 ， 那惊喜、快乐也就越来越多了 。
如我班在九、存在的问题 。
1、班级管理工作虽然有条不紊 ， 但还得再加一个“严”字 。
对学生的热爱不可无 ， 但对学生的严格更不可丢 。
虽然我意识到这一点上 ， 但我在执行的时候总是心软 ， 总认为他们还是小孩子 ， 不能逼得还紧 ， 以后的工作中要注意 。
。

9、2、班级工作有布置 ， 无落实 ， 使个别学生容易钻空子 。
如每日明星的评比 ， 有几次学校搞活动没顾上评比 ， 这让有些学生很失 。
3、班级的各项常规工作有待进一步加强 ， 比如:卫生、路队、两操等 ， 要天天讲 ， 天天抓 ， 要不厌其烦 。
以上仅是我在班级工作中所做的一些努力 ， 回首这半年的工作 ， 几多感慨 ， 这其中有经验 ， 然而更多的是教训 。
如果问我这一年来的感受的话 ， 我会说 ， 是很累 ， 但很充实 。
是领导、家长及学生的信任使我背负着责任 ， 是强烈的责任心使我激流勇进 。
我可能不会成为名师 ， 但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生 ， 永不放弃 。
在班主任工作中 ， 要想把班级管理得井然有序 ， 让学生紧紧凝聚在班___的力量中 ， 需要作为班主任 。

10、的我不断开启思维 ， 努力探索 ， 掌握更多、更先进的经验和方法 ， 争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验 ， 争取迈上一个更高的台阶 。
一年级班主任学期工作总结小学精选文本2本学期 ， 我担任一年级班的班主任工作 。
一年级班共有25名学生 。
我按照制订的班主任工作计划去执行 ， 并且较好地完成了学校布置的各项工作任务 。
学期结束了 ， 我把主要的工作总结如下:一、取得的成绩:1、抓好常规教育 ， 着重培养学生的良好习惯 。
充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育 ， 向学生进行有针对性的常规教育 ， 以常规落实为重点 ， 着重培养学生的“三大习惯” ， 即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯 。
2、积极发挥班干部的作用 ， 让孩子 。

11、们参与管理班级 。
每天早读课实行班干部轮流领读制度 。
因为一年级的学生年龄小 ， 读书自觉性差 ， 班干部领读 ， 每个学生都会跟着读 ， 都感兴趣读 。
班干部负责检 查学生的课外作业、练习的完成情况 。
通过班干部的监督 ， 让每个学生都能主动 ， 认真地学习 ， 从而养成自主学习的好习惯 。
3、加强安全教育工作 ， 增强小学生的安全意识 。
利用班会 ， 讲解安全知识 ， 如防电、防火、防溺水等安全知识 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年一年级班主任学期工作总结小学文本( 二 )