现总结如下:1 。
校内教 。

22、学工作本学期我承担的仍然是一年级数学的教学任务 ， 通过上学期一学期的磨合 ， 老师和学生都彼此熟悉了 。
通过一学期的教学经验 ， 发现一年级学生很喜欢在课堂上有一些动作教学 ， 比如伸伸手指 ， 因此在这学期的教学中 ， 我在课堂上就努力多用这种方法 ， 结果表明效果很好 。
课堂教学中 ， 努力多___学生动手操作 ， 起初学生操作起来不是很好 ， 但经过训练之后 ， 学生的动手操作能力还是有一定的提高的 。
在以后的教学中还需不断学习 ， 不断积累经验 ， 使自己驾驭课堂的能力越来越强 。
2 。
课外教学工作这学期出去学习的机会还是挺多的 ， 很感谢学校给了我这么多学习的机会 。
这学期我参加了“名师名家走进滨海新区”启动仪式暨全国知名特级教师徐长青专场活动 ，。

23、徐长青工作室的“简约课堂”思想 ， 徐老师的课堂个人___力都给了我很大深的印象 ， 给了我很大的激励 。
“双导互动”的教学活动 ， 也使我大开眼界 ， 原来课堂还可以这样精彩 ， 师生的互动还能如此惊心动魄!这使我思考到:在学生低段的时候 ， 要努力培养学生回答完整问题 ， 完整表述自己的想法 。
__镇__实验小学学访 ， 更是让我受益匪浅 ， 老师们的敬业精神 ， 教学特色都感染了我 。
“差异教学”思想第一次进去了我的头脑 ， 激发了我 ， 使我有了方向 。
总之 ， 这学期的工作生活是充实的 ， 收获了很多 ， 我会不断努力!一年级班主任学期工作总结小学精选文本5本学期 ， 担任一(2)班班主任工作 ， 重点工作是培养新生的行为习惯 。
一、了解情况 ， 有的放矢配合年级 。

24、老师完成了:1、填写学生、家长情况登记表 ， 了学生性格爱好、身体状况 ， 了解家长文化程度、性格爱好、对教育理念的认识 ， 掌握第一手资料 ， 有利于尽快熟悉学生 ， 彼此适应 。
2、家长培训工作 ， 邀请了家庭教育专家给家长进行培训 ， 在教育理念上达成共识 ， 有利于学生健康成长;
3、完成了学生情况登记表、学生___ ， 为了方便科任教师及时和家长联系 ， 教室前后墙都张贴了学生___ ， 体现班级管理人性化 。
二、注重情境 ， 激发兴趣1、开学初 ， 在家长协助下粉刷了墙壁 ， 美化了教室 ， 教室左侧文化主题:弟子规伴我成长 ， 古典文化和现代教育相结合 ， 是本学期也是今后的德育方向;
后墙中间一棵枝繁叶茂的“大树”使人感受到蓬勃的活力 。
2、树下左右分别 。

25、张贴了个人评比小组评比表 ， 个人评比中 ， 以鼓励进步(福娃)、提醒错误(黄牌)为主 ， 进步的同学步步高升 ， 最先到达顶点的同学获得一面红旗 ， 然后继续前进 ， 向下一面红旗进军 。
得了黄牌的同学得赶紧努力 ， 争取得到五个福娃抵消一个黄牌 。
有突出表现、取得优异成绩的同学还可以获得金光闪闪的小星星 。
小组评比制度主要以值日、两操、作业为竞赛项目 ， 注重同学___协作和竞争意识的培养 。
3、右侧墙按照学校要求设计板报 ， “颠倒歌”“安全歌”“猜一猜”内容丰富有趣 ， 朗朗上口 ， 学生在举手投足间感受文化气息 ， 学习课外知识 。
班级文化给学生创设了温馨、快乐、上进的学习环境 ， 有利于学生身心健康!4、我们还___学生开展了“比穿衣”“比收 。

26、书包”等自理能力的比赛 ， 训练学生“轻、快、好”的习惯 。
三、亲子活动 ， 促进成长在学校、科任教师的协助下 ， 开展了系列亲子活动:1、亲子赛跑、亲子跳绳 ， 家长和孩子的感情更深了 ， 老师和家长的距离也拉近了 。
2、亲子诵读 ， 参加学校___的经典诵读活动 ， 邀请部分家长参与 ， 共同感受弟子规 ， 共同___孩子成长!3、填写成长日记:由学校领导、班主任、科任教师、学生、家长共同填写的成长日记心语 ， 记录了家长对孩子的期望 ， 孩子对学校、班级以及上学以后的感受 。
成长记录记载着家长殷切希望与孩子成长的足迹 。
四、责任教育 ，增强信心本学期 ， 和学生共同讨论 ， 制定班级管理责任制度 ， 小到劳动工具的摆放 ， 大到两操检 查、牛奶的发放 ，。

【2021|2021年一年级班主任学期工作总结小学文本】27、都有专人负责 ， 安全委员负责监督、检 查安全隐患;
卫生委员负责检 查个人卫生和班级卫生 。
每个同学都是小干部 ， 每个同学都参与班级工作 ， 做到各尽所能 ， 各显其长 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021758895.html

标题：2021|2021年一年级班主任学期工作总结小学文本( 五 )