1、实习生自我鉴定汇集1经过一个多月的磨合 ， 通过不断的找同学谈心 ， 主动去了解他们的情况 ， 慢慢的我和学生之间开始互相了解了 。
本文提供一篇师范实习生自我鉴定怎么写 ， 关于师范实习生自我鉴定怎么写的详细内容如下 。
我是一名刚踏上工作岗位的青年教师 ， 刚开始我心中有些忐忑不安 。
非常幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作 ， 给予很多的关心和帮助 ， 让我也更加努力 ， 实习期间我的各项工作都有条不紊的开展 。
就在这样忙忙碌碌的教学生活上 ， 一个学期的实习时间就这样结束 ， 结束之余 ， 心里却有舍不得的感觉 。
作为一名新教师的我 ， 踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作计划 ， 这对我来说是一个不小的挑战 。
男生调皮的较多 ， 所以在管理上比较 。

2、困难.特别是因为我是一名新教师 ， 初来乍到 ， 总会有些同学表现出”不买账” 的态度 。
经过一个多月的磨合 ， 通过不断的找同学谈心 ， 主动去了解他们的情况 ， 慢慢的我和学生之间开始互相了解了 。
教师育人 ， 身正为范 。
在一学期的实习工作中让我认识自我的角色定位 。
不但是应该做一个怎样的人 ， 而且是做一个怎样的教师 。
教师的职责是神圣的 ， 既教书又育人 。
高尔基说过：“谁不爱孩子 ， 孩子就不爱他 ， 只有爱孩子的人 ， 才能教育孩子” 。
爱孩子是教师应具备的美德 ， 也是教师的天职 ， 作为一名小学教师 ， 当然更应该做到这一点.在职业活动中 ， 我把热爱学生放在第一位 ， 有了这种心境 ， 师生之间就能处于一种和谐的状态 ， 许多事情便迎刃而解 ， 热爱学生包括尊重 。

3、信任学生、关心爱护学生 ， 只要是我的学生 ， 无论成绩好坏 ， 我都一视同仁 。
对性格孤僻的学生 ， 更多给以热情帮助 。
意图使他们恢复自信 ， 走出自我评价的误区 。
人的感觉是相互的 ， 教师的真诚学生是能感受到的 。
我深深地体会到教师必须不断地学习 ， 不断地提高自身的科学文化素养 。
在平时的工作中 ， 我边教边学 ， 利用学校为我安排的外出听课的机会 ， 向其他学校的老师学习 ， 吸取他人先进的教育教学经验 ， 了解现代教育教学的新理念 。
学习现代教育教学理论 ， 学习新课程标准 ， 根据学生的实际情况组织教学 。
尽量做到面向全体学生 ， 因材施教 ， 让每个学生真正成为学习的主人 。
一学期的工作 ， 虽然取得了一些收获 ， 但还存在一定问题 ， 对于今后的路 ， 我会谨慎地走好 。

4、每一步 ， 用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!在以后的教学工作中 ， 要不断总结经验 ， 力求提高自己的教学水平 ， 还要多下功夫加强对个别差生的辅导 ， 相信一切问题都会迎刃而解 ， 我也相信有耕耘总会有收获!220XX年X月9日至XX月30日 ， 我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习 。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作 。
在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下 ， 我较好地完成了教育实习任务 。
实习期间 ， 在武老师的指导和支持下 ， 我总计听了8节课 ， 上了32节课 。
教学实习中 ， 总的来说 ， 我能认真备课 ， 所设计的教案规范准确 。
课堂教学中 ， 教学效果好 ， 教学内容能当 。

5、堂消化、巩固 ， 教学重点突出 ， 明确 ， 能够顺利地完成教学任务.同时 ， 课外辅导耐心细致 ， 批改作业仔细认真 ， 还经常请武老师指出缺点和不足 ， 以不断地提升自己 。
在实习过程中 ， 我深刻的感受到：上一堂课容易 ， 但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫 。
在教学之前 ， 我都认真听了指导老师的课 。
从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料 ， 并全部交给指导老师修改 。
实习期间 ， 作为实习班主任 ， 每天课间操时维持秩序 ， 监督到位 ， 耐心地做学生的思想工作 。
教师节期间 ， 我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下 ， 筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动 ， 得到了老师和学生的极大肯定 。
在整个实习生涯中 ，。

6、我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情 。
自己在实践活动中得到了极大的提升 ， 学到了许多书本上根本学不到的东西 ， 受益匪浅 ， 为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验 。

来源：(未知)

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标题：实习生|实习生自我鉴定汇集