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小学教师师德师风学习心得体会|小学教师师德师风学习心得体会精选


按关键词阅读: 学习心得体会 教师师德师风

1、小学教师师德师风学习心得体会(精选)【小学教师师德师风学习心得体会范文一】“百年大计 , 教育为本;
教育大计 , 教师为本;
教师大计 , 师德为本 。
”到底什么是师德师风所谓师德 , 就是教师具备的最基本的道德素养;
师风 , 是教师这个行业的风尚风气 。
师德师风是教育工作者的灵魂 。
对于师德师风问题 , 不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述 。
孔子提出:“躬自厚而薄责于人” , “以身立教 , 为人师表”等;
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表 。
都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界 。
”xx同志也说过:“教师作为人类灵魂的工程师 , 不仅要教好书 , 还要育好人 , 各方面都要为人师表 。
”人民教师 , 肩负着培养人和塑造 。

【小学教师师德师风学习心得体会|小学教师师德师风学习心得体会精选】2、人的神圣使命 。
毫不夸张的说 , 一个民族的希望 , 是通过教师托起的 。
教师不但教人以知识 , 使人从无知到文明 , 教师更重要的是教人以德 , 使人学会如何做一个高尚的人 。
一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度 , 反之 , 要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍 。
踏上三尺讲台 , 也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅 。
作为一名普通的人民教师 , 认真备好每一堂课 , 认真上好每一堂课 , 不断提高自己的业务水平是根本 , 但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师 。
作为教师 , 还应加强自身的人格塑造 , 要做一个高尚的人 , 有着良好素质的人 , 这进行必要的角色转换 , 要从传统的师道尊严中摆脱出来 , 要从家长的威严中解放出来 , 要从唯一正确的师长 。

3、的假想中醒悟过来 , 学会倾听 , 学会理解 , 学会宽容 , 学会欣赏 , 懂得赞美 , 善于交流 , 成为学生成长的伙伴 , 成为学生成长的引导者和鼓励者 。
对教师来说 , 最好的回报就是得到学生的真心拥戴 。
好的师德师风的一个具体表现 , 就是师生之间保持一种人格上的平等 。
相互学习、相互尊重 。
教师 , 是学生学习和效仿的榜样和楷模 , 身教重于言教 , 因此幽默风趣的谈吐 , 得体大方的着装 , 亲切热忱的态度 , 扎实渊博的知识 , 犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上 , 使他们感到温暖、舒畅、轻松 。
融洽的师生关系可提高学生的学习效率 , 从而产生对教师的信任感 , 尊敬感 。
努力进取 。
作为传道授业的老师 , 只有不断的更新自己的知识 , 不断提高自身素质 , 不断的完善自己 , 才能教 。

4、好学生 。
如果自身散漫 , 怎能要求学生认真 。
要提高我们的自身素质 , 这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见 。
并且自身不断的学习 , 积极学习 , 不断开辟新教法 。
任何事情都是双向的 , 学生如果看到老师这么努力、这么认真 , 付出这么多来教他们 , 我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定 , 不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑 , 这样对学生的学习显然是很有利的 。
以身作则 。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响 , 教师的一言一行 , 学生均喜欢模仿 , 这将给学生成长带来一生的影响 。
因此 , 教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样 , 凡要求学生要做到的 , 自己首先做到 。
坚持严于律己 。
这是我对师德师风的一些体会 。


5、我自己要从以上各方面努力 。
坚持不断地学习 , 使自己能在不断更新的知识中汲取营养 , 能够把自己所学奉献给学生 , 更会在道德和作风方面给学生以积极的影响 。
【小学教师师德师风学习心得体会范文二】做为一名教师,在开展师德的学习活动中,我深深感到,要做一个深受学生欢迎的教师,第一要义就是要有高尚的师德 。
教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样 。
师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了人类灵魂的工程师的 。
良好的师德,就是要求教师必须保持对教师这个职业的一种敬畏心理 。
学高为师,身正为范永远是教师职业的不变准则 。
自我校开展师德以来,在全体教师的努力下,狠抓师风建设 。

6、,形式多样,内容丰富,注重宣传教育,取得了良好的进展 。
现将我个人学习师德情况总结如下:在思想方面,我认真学习了新的义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、东营市八要八不准,并严格要求自己 。
认真遵守社会公德,忠诚于人民的教师事业,为人师表 。
在教育教学过程中,不断丰富自身的学识,努力提高自己的业务水平和能力,严格执行品德规范,有高度的事业心、责任心,爱岗敬业 。
坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的教育观、人才观,充分理解和尊重学生的独特性,不态度粗暴和恶劣的当面训斥学生,不体罚和变相体罚学生 。
正确处理好师生关系,教师与学生家长关系,形成教育合力 。
注意利用学科特点加强学生的思想教育,爱国教 。

7、育,品德教育 。
在教育教学方面,我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中,力求让化学教学具有特色,在日常教学中,我认真钻研教材和教法,认真备课,教学中面向全体学生,注意提高学生的科学素养,倡导探究式学习,注意创新精神和全作能力的培养 。
严格要求学生,注意良好学习习惯的培养,当今时代,科技日新月异,教育技术发展很快,我注意现代教育技术的学习和培训 。
提高自己的教育教学能力,随着课改的不断深入,我密切关注课改的相关信息 。
认真学习,增强自身的适应能力,与时俱进 。
在师德方面,本人严格按照学为人师,行为世范的标准严格要求自己,认真学习师德材料,文明礼仪知识,对学生注重言传身教;
要求学生做到的,自己首先做到,不准学生做的,自己也不能做 。
在多年教学中,我从没有任何违纪违规行为,日常生活中严格要求自己,受到了学生家长的一致好评 。
今后的努力方向 。
在以后的工作中,我要加强党的方针、政策、教育理论、教育法律的学习,提高自己的政治素养,树立一切为学生服务的思想,努力钻研业务知识,虚心求教,经常反思自己存在的问题和不足;
严格要求自己,端正自己的态度,爱岗敬业,为人师表 。


    来源:(未知)

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