12、索 ， 司马光突破这种旧例 ， 分三部分将年表、帝纪、历法、天象、目录、举要及索引集于一块 ， 开创了鳊年体史书多功能目录的新体例 ， 使资治通鉴更臻于完善 ， 将我国的历史编纂推进到了新的水平上 。
资治通鉴征引史料极为丰富 ， 除十七史外 ， 所引杂史诸书达数百种 。
书中叙事 ， 往往一事用数种材料写咸 。
遇年月、事迹有歧异处 ， 均加考订 ， 井注明斟酌取舍的原因 ， 以为考异 。
又因司马光一人精心定稿 ， 统一修辞 ， 故文字优美 ， 叙事生动 ， 且有相当高的文学价值 ， 历来与史记并列为中国古代之史家绝笔 。
摘编自王德保司马光与资治通鉴等（1）根据材料一 ， 概括司马光编纂资治通鉴的原因及其特点 。
（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识 ， 分析司马光编纂资治通 。

13、鉴的意义 。
（7分）高二历史暑假练习（三）参考答案15 ACBBA 610 ACCCD 1113 DBD 14（1）原因：元朝权臣乱政的教训；出身贫寒的自卑心理；权力欲望导致的猜忌；胡惟庸的专权跋扈 。
（每点2分 ， 共8分） 理解：专制集权下政务繁多 ， 君主个人无法应对；（2分）百官众多 ， 需要一个统领 。
（2分） （2）理由：官员通过考试选拔；政府机构层级清晰；官员有辅佐机构 。
（每点2分 ， 共6分） 认识：古代中国实行专制主义中央集权制度 ， 有利于维护国家统一、政治稳定和经济文化的发展；（4分）但也容易滋长腐败 ， 导致政治黑暗 。
（3分）15示例一：两者所处的社会环境不同 。
民本是在专制主义中央集权之下的一种君本 。

【福建省|福建省永春县高二历史暑假作业3】14、理念 ， 通过重民、敬民、爱民等措施来维护统治 ， 实现长治久安 。
民主是伴随着民主政治的发展而不断推进的 ， 古代希腊的民主就是随着商品经济的发展、抽签选举和公民大会等民主形式的推进而不断发展的 。
到了近代 ， 伴随着资本主义经济的发展 ， 启蒙思想家继承和发展了古希腊的民主制 ， 提出了自由、平等、民主、法制等主张 ， 规划了资本主义的理性蓝图 ， 资本主义代议制不断完善 ， 公民主体地位在理论上和实践上不断得以强化 。
示例二：人民和执政者的关系不同 。
在民本理念中 ， 民众和君主之间的地位是完全不平等的 ， 君主是权力的中心 ， 是权力的来源 ， 民众是君主统治的对象 ， 民众是被动的、消极的 ， 民众的要求是否得以满足完全取决于君主的恩赐和怜悯 。
而在民主理念下 ， 个体在法律上是平等的 ， 执政者的权力来自人民 ， 执政者和人民之间是服务与被服务的关系 ， 民众是主动的、积极的 。
政府及各级机关的权力来自人民 ， 受人民监督并服务于人民 。
16（1）原因：司马光自幼喜爱历史；先前史书文字繁多 ， 阅读不便 。
（一点1分）特点：删繁就简 ， 列举纲要；内容以国计民生为主；属于编年体史书或按时间来记述历史 。
（一点2分 ， 三点6分）（2）意义：开创了编年体史书多功能目录的新体例 ， 促进了历史编纂水平的提高；有较高的史料价值和文学价值；为后世治国理政提供了重要借鉴 。
（一点2分 ， 两点4分 ， 三点7分）8 。

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标题：福建省|福建省永春县高二历史暑假作业3( 三 )