因此 ， 对于今后的兴趣班活动 ， 我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：1、加强管理 。
通过从技术上和管理制度上约束学生的 。

12、上网聊天和玩游戏行为 ， 对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退 ， 适当地缩小班级规模 。
2、开展优秀作品欣赏活动 。
通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动 ， 开阔学生视野并提高见识 。
3、与美术老师配合工作 。
在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识 ， 加强学生对色彩的感觉 ， 提高美术功底 。
信息技术教研活动总结(3)本学期 ， 我们信息技术组共开展了教研活动四次 。
本组教师发扬团结协作的精神 ， 使教研工作保质保量 ， 收到很好的效果 。
一、认真开展专题研究 ， 积极作课 ， 以“我的实践反思再实践再反思”为主线 ， 提高教学质量__月__日上午， 老师在二年级做了一节题为设计和编辑课程表的研究课 。
此课根据学生实际 ， 备课精心 ， 问题 。

13、设计合理 ， 并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点 ， 让学生在自主探究中进行学习 ， 最终在分组合作中很好地完成了教学任务 。
在课后的研讨中 ， 大家以本节研究课为出发点 ， 对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与肯定 。
此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟 。
二、在“信息技术与各学科整合”的大形势下 ， 进行学科整合的探索__月__日下午 ， 老师在一年级进行了一节“综合实践与信息技术整合”实践的活动 。
由于课前老师与综合实践学科教师多次沟通探讨 ， 活动中充分发挥出本络资源的优势 ， 圆满完成教学任务已经水到渠成了 。
在各位老师的点评中 ， 我们对本学科在整合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的认识 。
三、以 。

14、质量抽测为样本 ， 寻找自身差距有不足 ， 认真进行“两个标准”的研讨__月__日下午 ， 由多位老师牵头 ， 在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨 。
活动中 ， 本组教师基于抽测质量分析 ， 查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺 ， 对于提高教学质量有了较为清晰的认识 。
“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的方向 。
四、认真___学生进行论坛交流与展示 ， 为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台__月__日下午 ， 我镇信息技术组的展示与交流活动如期在学生论坛中拉开了帷幕 。
由于网络问题 ， 只有部分参加了此次活动 ， 我校独占第一 。
活动中 ， 同学们在信息技术教师的指导下 ， 争相进入自己的论坛 ， 切身处地的、真正的成为了 。

15、这里的主人 。
为了在校园内创建氛围 ， 使学生们能真正做到关心、___自己的论坛 ， 老师为了这一活动的顺利开展 ， 做了很多准备工作 。
此次活动 ， 不但给学生们与自己的同龄人能有交流的机会搭建了平台 ， 促使他们在交流中体味到快乐 ， 也锻炼了操作技能 ， 更重要的是 ， 为学生们真正关心、___我们自己的论坛搭建了有力平台 。
信息技术教研活动总结(4)本学年第二学期即将结束 ， 回顾这一学期 ， 本人能够努力工作 ， 认真学习 ， 从多方面进行计算机教学和管理工作 。
有辛勤的耕耘 ， 有收获的喜悦 。
我将享有的收获用于下个学年的工作中 ， 将所碰到的问题认真思考 ， 加以总结 ， 千方百计 ， 想出良好的解决办法 。
一、教学工作1、备课方面开学初 ， 根据学校要求 ， 认真 。

16、写好教学计划 ， 提前备好课 ， 写好教案 。
平时做到周前备课 。
备课时认真钻研教材 ， 学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准 。
力求吃透教材 ， 找准重点和难点 。
为上好每一节课 ， 我上网查资料 ， 集中和汲取别人的优点 ， 确定自己的教学思路 。
为学生能更直观地感受所学的知识内容 ， 我积极制作课件 ， 准备各种直观教学软件 ， 搜集制作各知识点优秀案例展示给学生 。
2、上课方面上好课的前提是做好课前准备 ， 不打无准备之仗 ， 尤其本学科主要课程都要上机完成 ， 每节都要认真做好上机备课 ， 检 查机器状态 ， 有无“不可用机器” 。
上课时认真讲课 ， 做到演示到位 ， 力求抓住重点 ， 突破难点 ， 精讲精练 。
运用多种教学方法 ， 从学生的实际出发 ， 注意调动 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021759596.html

标题：2021|2021年信息技术教研活动总结( 三 )