培养学生具备良好的人文素养和科学素养 ， 具备创新精神、合作意识 ， 具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力 ， 以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力 ， 为升二, 三,四 . 五. 六. 初一打下坚实的美 。

28、术基础 。
三 教学工作( 一) 附科课1. 教本(1) 附科课教本的处理 ， 在寒假备课的前提下 ， 根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整 ， 进一步完善 。
(2) 教学内容的组织：A. 遵从指导老师的安排 ， 完成相应教学内容 。
B. 按照专题教学要求 ， 在教学中要突出各种文体的特点 ， 引导学生掌握相关知识要点 ， 并引导学生模仿和创作 。
把各专题内部的创作作品密切联系起来 ， 进行比较阅读研究 ， 从而深化对作品和专题要点的把握 。
每个专题的教学内容完成之后 ， 组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作 ， 及时查漏补缺 。
13 / 26只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。

29、 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式 。
要有计划地引导学生自学 ， 引导他们自主钻研课文 ， 获得学习兴趣 ， 自奋其力 ， 自力得知 ;
要突出研究性学习的特点 ， 拓展课堂内容 ， 深化课文理解;
要组织合作学习小组 ， 鼓励学生相互切磋 ， 相互讨论 ， 切实提高美术创作能力 。
(3) 教材的备课在自己备好课的前提下 ， 根据实习学校综合组的制度与实习老 。

30、师一起集体备课 ， 向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等 ， 提高自己的备课能力 。
2. 读本 ， 动手 ， 想象 ， 画根据教本与读本相结合的原则 ， 做到课本、读本对应衔接;
以“读 ， 动 ， 听 ， 画”为主 ， 组织学生创作与阅读和讨论交流 。
要在读本的阅读中体现学生的主体性;
以写促读 ， 布置读画笔记的动手能力 ， 促进学生对读本的阅读理解;
读本的“名著导读”“名画创作”部分 ， 结合“研究性阅读”实施;
在练习、检测时以读本为材料 ， 促进学生对读本学习的兴趣 。
班主任试用期工作计划一、工作要点( 一) 班主任队伍建设1 ， 新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动 ， 师徒之间经常性地进行工作经验交流 ， “师 。

31、傅”要无私帮助 ， “徒弟”要虚心学习 ， 围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方14 / 26只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！面 ， 通过研讨、指导、学习 ， 取长补短 ， 提高青年班主任的思想素质和管理能力 。
期末 ， 要求“徒弟 。

32、”认真写好学习心得 。
2 ， 组织交流讨论每月举行一次“班主任例会” ， 有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训 。
组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验 ， 取长补短 ， 共同提高;
树立先进典型 ， 表彰先进班主任 ;
引导班主任总结自己的点滴经验 ， 并把总结经验和教育科研结合起来 。
( 二) 、加强班风建设1. 安排班级活动要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容 ， 根据学校德育工作安排 ， 引导少年儿童开展各项实践活动 。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ， 面向全体学生 ， 促进学生全面发展 。

来源：(未知)

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标题：计生|计生办工作计划范文(四篇)( 六 )