1、关于法制教育的发言稿3篇 在这社会大家庭里 ， 我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是 ___华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基“法” 。
下面 ___了关于法制教育的发言稿 ， 供你阅读参考 。
青少年是祖国的花朵 ， 是 ___现代化建设的未来 。
教育和培养好青少年 ， 是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计 ， 是 ___现代化建设事业的基础工程 ， 是全党全社会共同的社会责任 。
___成立以来 ， 党和 ___高度重视青少年的培养教育 ， 为青少年成长提供了良好的条件 ， 使一代又一代青少年健康成长 。
一切为了孩子 ， 给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围 ， 也是我们学校一直所重视的 ， 更是我们教师德育教育工作的一个重点 。
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2、 学校将中小学交通消防安全教育、反 ___警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点 ， 根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容 ， 将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合 ， 进一步增强了学校法制教育的针对性 ， 使法制教育深入到方方面面 ， 力求全面无遗漏 。
另外 ， 除了安排教师 ___班会教育 ， 学校 ___观看相关座谈 ， 学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体 ， 加大“法制教育、平安校园”的宣传力度 ， 广泛开展了各种形式的法制教育活动 ， 确保法制教育工作的实效性 。
当然 ， 法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义 ， 更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约 。

3、束 ， 更是捍卫尊严、权利的有力武器 。
法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边 ， 我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网 ， 时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活 ， 调整着各种 ___ ， 只有自觉遵纪守法 ， 才能健康顺利的成长 ， 并有一个良性发展 。
换个角度讲 ， 法制教育是一个普法的过程 。
我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱 ， 如何识别、自救、求助等 。
还要让他们明白有哪些权利 ， 如人格权、受教育权等等 ， 如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助 ， 而不至于付出更大的代价 。
总之 ， 开展法制教育的主旨是培养学生 ___、法治的观念 ， 让青少年认识到法律不是约束行为的锁链 ， 而是保障生 。

4、活的要素 ， 偏失的正义会得到法治力量的匡扶 ， 弱势群体也能得到法律阳光的普照 ， 从而自然 ___生对法律的信仰 ， 提高他们明辨是非的能力 。
这些才是他们真正缺少的 ， 是他们从单纯的课堂教育中学不到的 ， 更是法制教育的价值所在 。
遵纪守法的道理人人都懂 ， 法制教育更要潜移默化地从青少年身边的 ___起 ， 从他们身边的事做起 ， 通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识 ， 为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境 。
各位老师、同学： 大家好! 今天 ， 我演讲的主题是打击侵害校园犯罪 ， 加强自我防卫能力 。
青少年是祖国的未来 ， 民族的希望 ， 是我国 ___现代化建设事业的 ___人 。
教育和培 。

5、养好青少年 ， 是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计 ， 是 ___现代化建设事业的基础工程 ， 是全党全社会共同的社会责任 。
___成立以来 ， 党和 ___高度重视青少年的培养教育 ， 为青少年成长提供了良好的条件 ， 使一代又一代青少年健康成长 。
但是 ， 我们应该清醒地看到 ， 近几年来 ， 侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生 ， 严重破坏了学校正常的学习、教学秩序 。
我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击 ， 另一方面 ， 也要加强校园治安环境的整治工作 ， 提高自我防卫能力 。
青少年犯罪的主要原因： 从主体因素上看 ， 一是自我控制能力脆弱;
二是头脑简单 ， 解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受 。
从客观因素上看 ， 一是家庭教育的误区;
二是学 。

【2021|2021年关于法制教育的发言稿3篇】6、校教育的失当;
三是社会文化氛围消极方面的误导;
四足缺乏社会救济措施;
五是法制教育相对滞后：六是受 ___负面效应的影响 。
对学生来说 ， 让犯罪远离校园 ， 应从自身做起 ， 加强思想道德修养 ， 从而铲除校园犯罪滋生的土壤 。
许多案例表明 ， 校园犯罪 ___的发生有一定的条件 ， 一定的气候 ， 越是思想 ___工作薄弱 ， 学生纪律差的学校 ， 发生的 ___越多 。
学校犯罪 ___又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当 ， 因此它只能在黑暗中进行 。
如果我们让阳光普照校园 ， 那么参与犯罪者就不敢出现 。
阳光是什么 ， 阳光就是学校的正气 ， 就是全校同学的正气 ， 这就是“魔高一尺 ， 道高一丈”的道理 。
我们在打击侵害校园犯罪的同时 ， 还应加强自我防卫能 。

7、力： 1、提高法律意识 ， 提高明辨是非的能力 。
你们要多学点法律知识 ， 弄明白什么是违法、什么是犯罪 ， 只有明白了什么是违法 ， 什么是犯罪 ， 才有可能自己不做违法犯罪的事 ， 同时也有可能制止他人违法犯罪 。
2、增强同 ___作斗争的勇气 。
___侵害校园犯罪屡禁不绝 ， 一个重要的原因是同学们没有团结起来 ， 缺少同 ___作斗争的勇气 。
面对 ___的 ___威胁 ， 竟然会束手无策 ， 让他们得逞 ， 原因是他们被 ___的 ___所屈服 。
3、掌握防卫方法 。
一是要看好自家门 ， 宿舍门要随时关好 ， 钱财要妥善保管;
二是外出要请假 ， 夜行要结伴 ， 让同学老师知道你去哪里 ， 或者遇到问题有个照应 ， 防止 ___袭击;
二是同学们应该学习未成年 。

8、人保 ___ ， 明确青少年在哪些方面应受到保护 。
在受人欺侮 ， 遇到危险或可能发生危险时 ， 要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得 ___ ， 积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助 。
发生事情后要学会用法律保护自己 ， 要大胆揭发坏人坏事 ， 不要姑息养奸 。
总之 ， 抓好青少年法制教育 ， 是 ___法制建设的基础性工作 ， 国民素质的提高 ，___文化的发展 ，___与法制的推进 ， 这都寄希望于广大的青少年 。
为推进青少年的法制教育的深入开展 ， 全社会都应当行动起来 ， 与时俱进 ， 开拓创新 ， 共同托起明天的太阳 。
各位老师、同学们： 大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生” 。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象 ， 如有的同 。

9、学私自离校、动手打人、骂人种种现象 ， 令人担忧同时也催人深思 。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律 ， 依法办事 ， 严格恪守法律规范就叫遵纪守法 。
有的同学认为 ， 讲纪律就没有自由 ， 讲自由就不能受纪律的约束 。
这种看法是错误的 ， 俗语说：没有规矩 ， 不成方圆 。
自由是相对的 ， 是有条件的 。
鸟在空中飞翔 ， 它们是自由的;
鱼在水中嬉游 ， 它们是自由的 。
但如果把鸟放入水中 ， 让鱼离开了水 ， 那么它们不仅得不到自由 ， 而且很快就会死掉 。
人走在马路上是自由的 ， 但如果不遵守交通规则 ， 乱走马路 ， 被车辆撞倒 ， 那就失去了行走的自由 。
因此 ， 世上没有不受约束的自由 。
此外 ， 纪律限制自由 ， 又保护自由 。
如当你走进阅览室 ， 里面静悄悄的 ， 只能听 。

10、到偶尔翻书的沙沙声 。
对于想看书的人来说 ， 这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则 ， 大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由 。
若有人不守纪律 ， 高声谈笑 ， 这自由就消失了 。
我们小学生正担负着努力学习 ， 将来建设祖国的重任 ， 祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法 。
在学校里 ， 同学间总会有些矛盾和摩擦 ， 同学们要互相关心和尊重 ， 友爱相处 ， 团结合作 。
如在做什么事时意见不同、出现矛盾 ， 一定要冷静处事 ， 决不可意气用事 ， 更不可挥拳相向 ， 伤及自身或他人 。
我奉劝同学们遇事要冷静 ， 要有法纪观念 ， 不能做害人害已的事 。
我们学校有着严肃的校纪和优良的校风 ， 我们作为小学生 ， 更应该与同学和睦相处 ， 理智冷静地对待和处理问题 ， 让我们严格要求自己 。
我的演讲完了 ， 谢谢大家! 关于法制教育的发言稿相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年关于法制教育的发言稿3篇