因此 ， 游戏是促进幼儿身心片面发展的重要手法 ， 应充分发挥它的教育作用 。
在实习的过程中我深刻体会到游戏对于幼儿发展的重要作用 ， 感受幼儿游戏的基本特征 ， 在平时组织教学的活动的时候我非常注重游戏的作用 ， 尽量以丰富的游戏使他们在游戏中学习 ， 在游戏中得到快乐和满足 。
每一次和他们一起游戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们 。

28、一般大小一样 。
听课是提高自身教学能力的一个好方法 ， 对于一个新老师来说只有多听课才能逐渐积累经验 。
所以 ， 每一次我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听 ， 把自己当成学生一样 ， 积极吸取四周其他老师一些先进的东西 ， 才能提高自己的教学水平 。
在实习期间学校也组织了很多次教研活动 ， 通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累经验 。
经过这一段时间的实习 ， 我在学会很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来 ， 学到了如何培养幼儿的生活常规 ， 学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等 。
在教学过程中 ， 我尽自己最大的努力去完成我的教学任务 ， 认真写好教案 ， 准备好每一次上课的教具 ， 虚心接受指导老师给我指出的问题 ， 将 。

29、好的意见吸收消化 ， 把不足的地方 ， 在下次带班的时候纠正过来 。
教学活动中 ， 我发现活泼开朗的小朋友总是那几个 ， 看着几个年纪较小的孩子 ， 上下课总是那么安静 ， 会让我有必要让他们融入整个小集体 。
所以在我的教学活动中 ， 我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点 ， 鼓励孩子们发挥自己的长处 ， 让孩子们自由的去说他们想说的 ， 给孩子们创设一个畅所欲言的环境 ， 让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想 。
在保育工作中 ， 我积极和保育员老师搭配 ， 贯彻了“教中有保 ， 保中有教”的理念;
户外活动时 ， 孩子热了 ， 我会马上给孩子垫毛巾 ， 适当的增减衣物;
回到教室里 ， 督促孩子入厕 ， 洗手 ， 保证孩子们在走廊上不退不挤 ， 洗手后不乱甩小水珠;
喝水的时候 。

30、 ， 提醒孩子要排队 ， 接水时温度要适中 ， 喝水期间不要说话 ， 培养孩子安静喝水的好习惯 。
在这次实习中也使我认识到了自己的一些不足 ， 如：1、上课的语言不够精炼 ， 不够喜迎小朋友 ， 因为自己没有放开 ， 表情、动作不够夸张 。
2、组织活动的时候 ， 没有照顾到每个孩子 ， 总是关注那几个自己比较喜欢的孩子 。
我觉得这是我当前最需要改进的地方 。
“你要抱孩子 ， 就要抱所有的孩子”这是我第一次去长沙市教育局实习的时候园长对我们短暂培训是说的一句话 。
这句话我现在一直记在心里 。
可是很多时候 ， 自己就是做不到 。
总是对于那些比较可爱的孩子关心会多一点 ， 作为一个老师 ， 我觉得自己在这方面做得还不够好 。
不过在今后工作中我一定会努力地改进的 。
回顾这些 。

31、日子 ， 有心酸 ， 也有甜蜜 。
实习带给我的东西真的太多太多 ， 虽然每天都很忙 ， 但是工作着并快乐着 。
一滴汗水 ， 一级台阶;
一分耕耘 ， 一成秋色 。
在这里的日子是我整个大学生活中最忙碌的日子 ， 也是收获最多的日子 。
通过这次实习 ， 我明白了能让学生喜欢听你的课 ， 是一件非常快乐的事情 ， 也明白了时刻想着学生、了解他们的需要 ， 尊重他们 ， 与他们成为好朋友 ， 在沟通的过程中去了解每一位学生 ， 爱每一位学生 ， 信任每一位学生 。
“身正为师 ， 行正为范”老师的言行直接影响和感染着学生 ， 因此全面严格要求自己也尤为重要 ， 良好的表率作用是幼儿教育的关键 。
每经历过一次 ， 收获就多一些 ， 成长也就又迈进一步 。
岁饿按这次实习的时间不长但却使我终生受益 。
今后 。

32、我要不断的努力 ， 是自己不断的进步 ， 日渐完善 ， 成为一名优秀的幼儿教师 。
幼儿园教师实习报告(五)回想起这一个月 ， 刚来幼儿园的时候 ， 感觉自己经验不足 ， 不知道该干什么 ， 没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!知道自己该干什么 ， 才真正体会到万事开头难!新教师面临的最大问题是不熟悉教材 ， 也不知道应该怎么上课 。
对此我的心里十分着急 ， 生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0324/0021765162.html

标题：2021|2021幼儿园教师个人实习报告( 六 )