五是制定学校教育教学质量奖考评办法 ， 每半个学期对教师的教育教学质量进行考评 ， 并对优秀教师进行表彰奖励 ， 鼓励教师积极进取 。
4、深化教研教改、促进教师专业成长为推进教育教学改革进一步深化 ， 我校每学期确定一个月为教研活动月 ， 重在通过教研活动月的开展 ， 促进教师业务素质的提升 。
一是从制定上促进学科教研多元化发展 ， 讲求实效 ， 努力提高校本教研的实效；二是以赛促研 ， 在教师中开展内容丰富、形成多样的业务竞赛活动 ， 三是在教学常规工作中强化反思的地位和作用 ， 敦促教师在实践中不断提高自己的业务能力 。
四是通过“请进来、走出 。

18、去”方式提升教师的业务素质 ， 一年以来学校邀请上级教师培训专家来我校举行培训专题讲座两次 ， 安排赖宣荣、吕兰英等教师参加省市级培训4人次 ， 安排学校教师参加县级以上的教研教改等培训、学习30多人次 。
通过这一系列活动有效的促进我校教师的业务成长 。
使一批年轻教师的业务素质迅速提升 。
通过“教育教学质量提升年”活动的开展 ， 使我校教师认真查找了自身和学校的问题和不足 ， 统一了思想 ， 进一步提高了认识；使广大教师进一步增强了工作责任心和使命感；纠正了工作中一些不规范的行为 。
为我校教育教学质量的提升奠定了坚实的基础 。
在这次活动中我们虽然做了一些工作 ， 取得了一定的成绩 ， 但离上级的要求还有差距 ， 在今后的工作中我们将不懈努 。

19、力 ， 扬长避短 ， 争取把我校办成一所人民满意的学校 。
第二篇：教育教学质量提升工程实施方案“教育教学质量提升工程”实施方案为全面落实国家、省中长期教育发展规划纲要 ， 贯彻省、市、县教育工作会议精神 ， 树立以提高质量为核心的教育发展观 ， 建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制 ， 深入推进教育教学改革和教学质量提升工作 ， 全面提高人才培养质量 ， 实现我县教育强县的总体目标 ， 经研究决定 ， 在全县中小学开展“基础教育质量提升工程”主题活动 ， 现结合实际 ， 制定如下活动实施方案 。
一、指导思想和基本原则（一）指导思想以___理论和“___”重要思想为指导 ， 坚持以科学发展观为统领 ， 以提高国民素质为宗旨 ， 以办好人民满意教育为目标 ，。

20、以提升教学质量为目的 ， 以培养学生创新精神和实践能力为切入点 ， 进一步加强学校管理 ， 深化课堂教学改革 ， 彰显办学特色 ， 整体谋划 ， 重点突破 ， 逐步推进 ， 全面提升教育教学质量 ， 全面提高中小学生综合素质 ， 大力实施人才强县战略 ， 为太和县经济社会发展提供智力支持 。
（二）基本原则坚持突出教学中心的“仁恕教育观” 。
教育的根本任务是培养人才 ， 人才培养的中心环节是教学 。
必须始终把教学放在学校工作的中心 ， 树立以提高质量为核心的教育发展观 ， 注重内涵发展 ， 办出特色、办出水平 ， 出名师、育英才 。
建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制 ， 把教育资源配置和学校领导、教师的精力集中到教学环节和提高质量上来 。
坚持以人为本的“仁恕师生观” 。

21、 。
学校教育活动的本质要求我们必须树立以人为本的意识 。
坚持以人为本 ， 就要坚持学生为本 ， 以学生为主体 ， 全面贯彻党的教育方针 ， 充分调动学生学习的积极性 ， 坚持一切为了学生的发展、一切为了学生的成人成才 ， 促进学生生动活泼、主动发展 ， 培养德智体美全面发展的___建设者和接班人；坚持以人为本 ， 就要坚持教师为本 ， 以教师为主导 ， 紧紧依靠广大教师 ， 充分调动教师工作的积极性 ， 努力建设高素质的教师队伍 。
坚持改革创新的“仁恕教学观” 。
教学质量的提高 ， 出路在改革和创新 。
要在巩固已有改革成果的基础上 ， 鼓励学校和教师大胆探索和试验 ， 稳步推进课堂教学改革 ， 教学管理制度改革 ， 为提高教学质量增添动力 。
坚持科学规范的“仁恕管理观” 。
。

22、有效的管理是实现教育教学质量提高的前提 。
要坚持“以人本管理为内涵 ， 以制度管理为规范 ， 以目标管理为导向 ， 以过程管理为根本”的基本思路 ， 把教育教学的各项管理落到实处 。
二、愿景描绘质量是一个永恒的话题 ， 质量是一个综合性工程 ， 质量是学校一切工作的出发点和落脚点 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0324/0021765971.html

标题：2021|2021年教育质量提升工程的工作总结( 四 )