第四 ， 我在全班范围内进行了一次问卷调查活动 ， 了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求 ， 并针对学生们提出的问题 ， 召开班委会和团支部会议 ， 积极给予协助和解决 ， 特别是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题 ， 使他们更加安心地投入到学习中去 。
第五 ， 每周一次新概念英语背诵抽查 。
艺术学院的学生因从小从事各项专业训练 ， 英语的基础 。

12、与其他兄弟院系相比相对薄弱 ， 且多数人羞于开口讲英文 ， 口语交流能力较差 ， 针对这个问题 ， 我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式 ， 每周选取两人 ， 抽取三人的方式进行 ， 英语背诵练习 ， 通过一段时间的练习 ， 学生们学习英语的热情较从前有很大的提高 ， 以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文讲述故事 ， 自信心和口语能力均有显著提高 。
班级建设是一个长期的过程 ， 需要师生的共同努力 。
在新的形式下 ， 班级建设也出现了许多新的变化和问题 ， 需要我们认真的思考、热情的实践 ， 在继承的基础上勇于突破 ， 不断加强班主任工作 ， 改进方法 ， 探索新的思路 ， 共同推动班级建设的新发展 。
一、班级情况分析本班共有24名学生 ， 其中有17位女 。

13、同学 ， 7位男同学 。
经大学一年级下来 ， 我班总体情况良好 ， 班内大多数同学学习态度端正 ， 遵守学校规章制度 。
经过全体师生的共同努力 ， 我班被评为苏州市文明班级 。
现在我班已经进入了大二阶段 ， 在班级管理上应进一步加强和改进 。
二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度 ， 端正学习态度 ， 明确学习目的 。
提高学习兴趣， 使学生主动学习 ， 提高学习成绩 。
班内有一部分同学平时对自己放松要求 ， 在学习方面不抓紧 ， 导致期末考试成绩不良 。
针对上学期末的考试成绩 ， 要求参加补考的学生进一步端正学习态度 ， 多问、多做、多看 ， 向优秀生学习 。
2、鼓励学生大胆创新 ， 勇于表现自己 ， 多参加系、学校活动 ， 如卡拉ok、网页制作等比赛 。
我班有 。

14、几位同学在文娱方面表现突出 ， 鼓励他们在学好专业课的同时 ， 多参加校内外活动 ， 把班级气氛搞得更活跃 。
3、发掘学生特长 ， 培养多方面的人才 ， 锻炼学生动手、动口能力 ， 为他们不久要踏上社会打好基础 。
这方面准备在这学期多开展主题班会 ， 如演讲比赛等 。
4、培养学生良好的行为习惯 ， 做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生 。
在校内要尊重老师 ， 主动打招呼;
在参加公众场合注意班级面貌 ， 保持安静 ， 遵守纪律 。
5、健全班委会 ， 明确分工 ， 提高学生的管理能力 。
在学期初 ， 对原有的班委进行调整 ， 每位班干部都认真写好工作计划 ， 带动全班同学认真学好每一门功课 ， 搞好各项活动 。
6、做好弱势学生工作 。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向 。

15、的 ， 在这方面我准备多场地家长联系 ， 双方共同来督促其认真学习 ， 培养其积极向上的学习态度 。
7、做好勤工俭学工作 。
在不影响学习的前提下 ， 允许学生外出打工 ， 目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学 ， 我将不间断地与任课教师联系 ， 了解他们的学习成绩 ， 关心他们的学习情况 。
8、关心住宿生生活 。
今年我班一部分同学住在东门 ， 还有一部分同学自己租房 。
情况比较复杂 ， 这就给管理上加大了难度 ， 所以我将更加关心他们的生活情况 ， 经常光顾他们的宿舍 。
三、班级主要活动内容1、组织部分学生到苏州补考 ， 并及时对学习上重视的教育 。
2、向学生进行尊师教育 ， 在教师节到来之际 ， 启发学生用各种方式向教师 。
出版第一期黑板报 。
3、组织学生参加开学典礼 ， 进行思想教育 。
4、组织学生一次秋游活动 。
5、开展庆祝国庆节活动 ， 出版相应黑板报 。
6、开展一次演讲比赛 。
7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛 ， 争取进入院比赛 。
8、组织迎新年庆祝活动 。
9、组织参加学校秋季运动会 。
1、抓好复习 ， 参加期末考试 。
以上是我拟订的本学期班主任工作计划 ， 我会尽我最大的努力 ， 重点抓好学生的学习工作 ， 抓好学生的日常管理工作 ， 争取在本学期不出差错 ， 把好每一关 。

来源：(未知)

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标题：大学|大学班主任个人工作计划范文精选word版( 三 )