到了具有一些固定客户的时候 ，我们会招请会员 ，成立一个比较 团结和喜爱吃水果、做水果、懂水果的客户群 ， 对于经常光顾我们小 水果店的顾客 ，我们也会通过各种渠道进行联系 ，巩固和夯实我们的 客户群 。
市场从草创阶段到我们小水果店运营成型 ， 会有现行的竞争者 （校门口的流动小贩、青山菜市 。

7、水果摊位）与我们竞争 ， 或者会出现 本校小卖部推出直接卖出各种水果来分市场的一杯羹 ，这时候我们该 做的 ， 是努力提高我们的服务质量和保证产品的安全 ，水果最重要的 是新鲜 ， 拓宽宣传渠道 ， 推广我们自己的小店面独有的文化 ， 充分培 育我们的顾客群 。
当市场处于饱和状态的时候 ，我们应该兢兢业业的耕耘好小水果 店 ， 凭借原先的口碑树立好我们小水果店的品牌形象 ，在学生客户群 中得到广泛的响应 ，不定时的推出优惠活动以及采取问卷调查反馈以 及随即询问等方式 ，了解和改善我们的产品和服务 ，及时满足客户的 需求 。
6、市场机会与竞争优势 小型水果店的开张填补了本校区市场的空白 。
据不完全统计 ，在 宁波大红鹰学院 。

8、学生中 ，有一部分人是水果的购买者 ，市场基础是结 结实实存在着的 。
虽然有着菜市提供买卖和小商贩的售卖 ，但是都没 有充分把握和开发这个尚未培育完善的市场 ，只是提供了满足处于初 始阶段的需求 ，远远满足不了具有巨多潜在消费者对水果升级 （如水 果沙拉 ， 果汁 ， 果酸）的市场需求 。
市场机会相对于巨大的潜在消费 客体 ， 是相当庞大的 。
我们必须把握好潜在客户定位 ，做好以下几点 ，以提升我们竞争优势 。
我们的竞争优势是：一、提供便于学生消费者购买的 ， 具有信用保证的 ， 规模经营的, 品种齐全的 ， 新鲜健康的水果原材料；二、推出适合学生消费者群体的价位和需求的水果、果汁、果酸 和送货上门服务；三、建立长效的与消费者互动的机制 ， 例如创建会员制等 ， 培育 市场 ， 构建消费群体基础；四、推广健康吃食水果的文化 ， 推广自己的东西体验和感受 ， 可 以抓住学生有时庆祝、校外活动还有情侣等比较特殊的消费群体中特 殊对象 ， 针对不同的消费需求 ， 进而开拓新的有关新鲜水果、果汁、 果酸的提供和买卖服务；六、打造品牌效应 ， 树立已优质服务和质量 ， 以此博得消费者的 青睐 ， 做实做好基本业务 ， 积极拓宽相关适应季节性变化的服务和果 品 ， 抢占市场在第一线 。

来源：(未知)

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标题：创业项目|创业项目评估( 二 )