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5W2H分析法ppt课件|5w2h分析法ppt课件


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1、5W2H分析法,1,目录,1、引言 2、5W2H分析法分析法含义 5W2H来源及作用 5W2H内涵 5W2H扩展含义 3、5W2H分析法应用及案例分析 4、总结,2,引言,提问的重要性 提出疑问于发现问题和解决问题是极其重要的 。
创造力高的人 , 都具有善于提问题的能力 , 众所周知 , 提出一个好的问题 , 就意味着问题解决了一半 。
提问题的技巧高 , 可以发挥人的想象力 。
相反 , 有些问题提出来 , 反而挫伤我们的想象力 。
常常提出:为什么;做什么;何人做;何时;何地;如何;多少;这就构成了5W2H法的总框架 。
如果提问题中常有“假如.”、“如果.”、“是否.”这样的虚构 , 这就是一种设问 , 设问需要更高的想象,3,在工作中 , 对 。

2、问题不敏感 , 看不出毛病是与平时不善于提问有密切关系的 。
对一个问题追根刨底 , 有可能发现新的知识和新的疑问 。
所以从根本上说 , 首先要学会提问 , 善于提问 。
阻碍提问的因素 , 一是怕提问多 , 被别人看成什么也不懂的傻瓜;二是 , 随着年龄和知识的增长 , 提问的欲望逐渐淡薄 。
如果提问得不到答复和鼓励 , 反而遭人讥讽 , 结果在人的潜意识中就形成了这种看法:好提问、好挑毛病的人事扰乱别人的讨厌鬼 , 最好紧闭嘴巴 , 不看、不闻、不问 , 但这恰恰阻碍了人的创造性的发挥 。
,如何提问?,4,5W2H分析法含义,来源及作用 5W2H分析法又叫七何分析法 , 是二战中美国陆军兵器修理部首创 。
简单、方便 , 易于理解、使用 , 富有启发意义 , 广泛用于企业管 。

3、理和技术活动 , 对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助 , 也有助于弥补考虑问题的疏漏 。
,具体含义 “5W”是五个英文字母的词头 , 即WHAT , WHO , WHEN , WHERE , WHY , 汉语就是“何事 , 何人 , 何时 , 何地 , 何因” , 这原本是新闻写作的五大要素 , 现在很多外企也用于企业管理 , 并在“5W”的基础上再加上“2H” , 是“HOW TO DO , HOW MUCH”的词头 , 汉语就是“怎样做?花费多少?”,5,5W2H分析法含义,(1) WHAT-是什么?目的是什么?做什么工作? (2) HOW -怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样? (3) WHY-为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么?造成这样的 。

4、结果为什么? (4)WHEN-何时?什么时间完成?什么时机最适宜? (5) WHERE-何处?在哪里做?从哪里入手? (6) WHO-谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责? (7) HOW MUCH-多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?,在不同的领域中 , 人们赋予5W2H分析法具体含义不同,6,5W2H分析法扩展含义,1、W: what 做什么工作内容 扩展含义:要做什么; 做什么准备; 需要协助什么; 要预防什么; .,举例 1、每周二例会 , 各部门做好工作总结的准备 2、面膜袋虚封,7,5W2H分析法扩展含义,2、W: when 什么时间做 , 什么时间完成 扩展含义:什么时间开 。

5、始; 什么时间结束; 什么时间是关键节点; .,举例 1、每周工作总结周二下班前发送 2、每周例会19:00开始,8,5W2H分析法扩展含义,3、W: where 在哪里做?从何处开始做? 扩展含义:在什么地方做; 从什么地方开始做; 到什么地方结束; .,举例: 1、(问题点)在制袋1#机 2、(5s检查)印刷车间开始到制袋车间结束,9,5W2H分析法扩展含义,4、W: why 为什么做?目的是什么? 扩展含义:为什么要做; -是否可省去? 为什么要这样做; -是否有其他简单方法 为什么出现这样的结果; -为了今后工作少犯同样错误,举例 1、(质量改善会议)为了今后生产中少犯同样的错误; 2 。

6、、(书库购买推车)为了方便操作 , 降低管理员的体力劳动,10,5W2H分析法扩展含义,5、H: who 谁? 扩展含义:由谁来做; 由谁来主管; 由谁来监督; 由谁来协助; .,举例 1、(质量会议)*负责主持及召开 2、任务通知单由*负责审核,11,5W2H分析法扩展含义,6、H: how 怎么做? 扩展含义:过程怎么监控? 怎么提高效率; 怎么实施; .,举例 说给他听 , 做给他看 , 让他试着做;不断的去确认其工作质量;改进其不足,12,5W2H分析法扩展含义,7、H: how much 做多少?花费多少? 扩展含义:要做多少; 要花费多少费用; 量化的目标是什么; 节约多少; .,举例 任务成 。

7、本多少 , 节约了多少,13,5W2H分析法含义总结,what-是什么?目的是什么?做什么工作? who-谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责? when-何时?什么时间完成?什么时机最适宜? where-何处?在哪里做?从哪里入手? why-为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么? how-怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样? how much-多少?做到什么程度?费用产出水平如何?,14,5W2H分析法优势,1、可以准确界定、清晰表述问题 , 提高工作效率 。


来源:(未知)

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