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CATIA|CATIA有限元ppt课件


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1、8.1 进入工程分析模块 8.2 施加约束 8.3 施加载荷 8.4 静态有限元计算过程和后处理 8.5 动态分析的前处理和显示计算结果 8.6有限元分析实例 习题,工程分析指的是有限元分析 , 包括静态分析(Static Analyses)和动态分析 。
动态分析又分为限制状态固有频率分析(Frequency Analyses)和自由状态固有频率分析(Free Frequency Analyses) , 前者在物体上施加一定约束 , 后者的物体没有任何约束 , 即完全自由 。
8.1 进入工程分析模块1. 进入工程分析模块前的准备工作(1)在三维实体建模模块建立形体的三维模型 , 为三维形体添加材质 , 见4.7 。
(2)将 。

【CATIA|CATIA有限元ppt课件】2、显示模式设置为Shading(着色)和Materials(材料) , 这样才能看到形体的应力和变形图 , 详见2.11.6 。
,2. 进入工程分析模块 选择菜单【Start】【Analysis & Simulation】【Generative Structural Analysis】弹出图8-1所示新的分析实例对话框 。
在对话框中选择静态分析(Static Analyses)、限制状态固有频率分析(Frequency Analyses)还是自由状态固有频率分析(Free Frequency Analyses) , 单击OK按钮 , 将开始一个新的分析实例 。
图8-1新的分析实例对话框,有限元分析的过程 有限元分 。

3、析的一般流程为: (1)从三维实体建模模块进入有限元分析模块 。
(2)在形体上施加约束 。
(3)在形体上施加载荷 。
(4)计算(包括网格自动划分) , 解方程和生成应力应变结果 。
(5)分析计算结果 , 单元网格、应力或变形显示 。
(6)对关心的区域细化网格、重新计算 。
上述(1)(3)过程是有限元分析预(前)处理 , (4)是计算过程 , (5)、(6)是有限元后处理 。
有限元文件的类型为 CATAnalysis 。
,8.2 施加约束 1. 夹紧约束 该约束施加于形体表面或边界 , 使其上的所有节点的位置固定不变(三个平移自由度全部约束) 。
施加夹紧约束的过程是:(1)单击该图标 , 弹出图8-2所示夹紧约束对话框 。
(2 。

4、)选择约束对象(曲面或边界) , 例如选择形体的一个表面 , 单击OK按钮 。
在所选形体表面和特征树的相应节点处产生了夹紧约束标记 , 见图8-3 。
图8-2夹紧约束对话框,图8-3选择夹紧约束表面,2 表面滑动约束 该约束施加于形体表面 , 使得表面上的节点只能沿着与此表面滑动 , 而不能沿此表面有法线方向的运动 。
施加此约束的过程是:(1)单击该图标 , 弹出与图8-2类似的表面滑动约束对话框 。
(2)选择约束对象(形体表面) , 单击OK按钮 。
在所选形体表面和特征树的相应节点处产生了滑动约束的标记 , 见图8-4 。
图8-4选择滑动约束表面,3. 高级约束 该功能提供了对任意节点的 (平移)自由度的约束控制 。
施加 此约束的过 。

5、程是:(1)单击该图 标 , 弹出图8-5所示高级约束对话 框 。
(2)选择约束对象(曲面或 棱边) 。
(3)选择坐标系类型 ,其中Implicit:隐含(局部)坐标 系、Global:全局坐标系、User: 用户定义坐标系 。
(4)选择要约 束的自由度(旋转自由度只对壳 体单元或虚拟实体起作用) ,图8-5高级约束对话框,例如约束图8-6所示形体外棱边的2(Y方向)和3(Z方 向)的平移自由度 , 第一自由度(X方向)未被约束 ,因此X轴上无箭头 。
图8-6 选择棱边为高级约束,4静态约束 该功能使形体不能产生刚体运动 , 成为静定状态(约束平移和旋转自由度) 。
操作步骤是:(1)单击图标, 弹出对话框 。
(2) 。

6、选择约束对象 , 同时在形体附近显示静态约束标记。
,8.3 施加载荷 1. 均匀压力载荷 该载荷施加于曲面或平面 , 均匀分布 , 方向为表面的法向方向 。
操作步骤为:(1)单击该图标, 弹出图8-7所示施加压力载荷对话框 。
(2)选择施加对象(表面) 。
(3)输入压力数值(压强) , 参照图8-8 。
图8-7施加压力载荷对话框,图8-8 选择施加均匀压力载荷的表面,2. 分布力 、扭矩 和轴承载荷 该类载荷作用于点、表面或虚 拟单元 , 等价于节点上的力和力矩 。
施加方法是:(1)单击图标 (或 、 ) , 弹出图8-9所示 施加载荷的对话框 。
(2)选择施 加对象(表面或棱边) 。
(3)选 择力的坐标系 。
(4)输入力或力 。

7、 矩的大小和方向 。
图8-10是在形 体的内孔处施加轴承载荷后的结果 。


来源:(未知)

【学习资料】网址:/a/2021/0324/0021768313.html

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