（2）背诵指导：在熟读的基础上进行背诵 。
,读一读 ， 记一记 。
,老师指导： 这些词语都是文中出现的新词 ， 同学们可以通过各种形式的朗读记住它们 。
,抄写今天学习的生字词 。
收集对子歌 ， 并背诵 。

来源：(未知)

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标题：一年级语文下册状元|【部编版】2019年春一年级下册语文：识字(6)古对今(状元版)ppt课件( 六 )