【人教版|人教版数学二年级下册同级运算的运算顺序】1、混合运算,同级运算,一、复习旧知,说出各题的运算顺序 ， 再计算 。
,1698,32106,252010,48817,33,16,35,57,25,22,45,40,图书阅览室里上午有53人 ， 中午走了24人 ， 下午又来了38人 ， 阅览室里下午有多少人？,二、探究新知,（一）仔细观察 ， 收集信息 ， 解决问题,从题中你获得了哪些信息？所求的问题是什么？,二、探究新知,（二）反馈交流 ， 总结加减运算的顺序,问题：像532438这样的算式是综合算式 ， 你是按怎样 的运算顺序计算的？,53243867（人）,532429（人）,293867（人）,综合算式,分步算式,小结：在没有括号的算式里 ， 只有加法、减法运算时 ， 要按从 。

2、左往右的顺序计算 。
,二、探究新知,（三）学习脱式计算格式,532438,2938,在“5324”的下面画上横线 ， 为了清楚地看出运算的顺序 ， 可以脱式进行计算 。
在算式的下面写出第一步计算的结果（29） ， 还没有参加计算的数照抄下来（38） ， 在算式的下面再写出第二步计算的结果（67） 。
注意：把等号上下对齐 。
,二、探究新知,（四）巩固脱式计算格式 ， 体会同级运算的顺序,问题：你能把这两道题写成脱式计算的格式吗？,48817,1535,小结：在没有括号的算式里 ， 只有加、减法或只有乘、除法 ，都要从左往右按顺序计算 。
,23611 ,284 ,7283 ,三、巩固练习,（一）计算,问题：想一想 ， 说一说 ， 先算什么？再算什么？,29,18,11,9,16,4,4,3,3,1564 1510 5,263224,23464 24,三、巩固练习,（二）下面的计算对吗？如果不对 ， 把它改正过来,问题：谁读懂题目的意思了？,1564 94 13,263123 4,四、课堂作业,作业：第50页练习十一 ， 第1题、第2题 。

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