（2）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件 。
（3）调节机制：神经体液免疫调节网络1、单细胞（如草 。

13、履虫）直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近 ， 但又不完全相同 ， 最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质 ， 而组织液淋巴中蛋白质含量较少 。
4、内环境的理化性质：渗透压 ， 酸碱度 ， 温度血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl- 占优势细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压；正常人的血浆近中性 ， PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42- 等离子有关；人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ） 。
5、内环境稳态的重要性：1) 稳态是指正常机体通过调节作用 ， 使各个器官系统协调活动 ， 共同维持内 。

14、环境的相对稳定状态 。
内环境成分相对稳定 内环境稳态 温度 内环境理化性质的相对稳定 酸碱度（PH值）渗透压a. 稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行b. 调节机制：神经-体液-免疫c. 稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤）d. 维持内环境稳态的调节能力是有限的 ， 若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件第二章 动物和人体生命活动的调节一、通过神经系统的调节1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元 。
神经元的功能：接受刺激产生兴奋 ， 并传导兴奋 ， 进而对其他组织产生调控效应 。
神经元的结构：由细胞体、突起树突 。

15、（短）、轴突（长）构成 。
2、反射：是神经系统的基本活动方式 。
是指在中枢神经系统参与下 ， 动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答 。
3、反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位 。
感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构 ， 感受刺激产生兴奋传入神经：将感受器的兴奋传至神经中枢神经中枢：在脑和脊髓的灰质中 ， 功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成传出神经：将神经中枢的指令传至效应器效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体4、 兴奋在神经纤维上的传导（1） 兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后 ， 由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 。
（2） 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传 。

16、导的 ， 这种电信号也叫神经冲动 。
（3） 兴奋的传导过程：静息状态时 ， 细胞膜电位外正内负受到刺激 ， 兴奋状态时 ， 细胞膜电位为外负内正兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位兴奋部位；膜内：兴奋部位未兴奋部位）兴奋向未兴奋部位传导（4） 兴奋的传导的方向：双向5、 兴奋在神经元之间的传递：（1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜（2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内 ， 所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的 ， 只能是：突触前膜突触间隙突触后膜（上个神经元的轴突下个神经元的细胞体或树突）6、 人脑的高级功 。

17、能（1）人脑的组成及功能：大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 ， 是高级神经活动的结构基础 。
其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢；小脑：是重要的运动调节中枢 ， 维持身体平衡；脑干：有许多重要的生命活动中枢 ， 如呼吸中枢；下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽（2）语言功能是人脑特有的高级功能 语言中枢的位置和功能：书写中枢（W区）失写症（能听、说、读 ， 不能写）运动性语言中枢（S区）运动性失语症（能听、读、写 ， 不能说）听性语言中枢（H区）听觉性失语症（能说、写、读 ， 不能听）阅读中枢（V区）失读症（能听、说、写 ， 不能读）（3）其他高级功能 ：学习与记忆二、激素的调节1、体液 。

18、调节中 ， 激素调节起主要作用 。
2、人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称主要作用下丘脑抗利尿激素调节水平衡、血压多种促激素释放激素调节内分泌等重要生理过程垂体生长激素促进蛋白质合成 ， 促进生长多种促激素控制其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育） ， 提高神经系统的兴奋性；胸腺胸腺激素促进T淋巴细胞的发育 ， 增强T淋巴细胞的功能肾上激腺肾上腺激素参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动胰岛胰岛素使血糖水平降低胰高血糖素使血糖水平升高卵巢雌激素等促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵 ， 激发并维持第二性征等睾丸雄激素促进男性性器官的发育、精子的生成 ， 激发并 。

来源：(未知)

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标题：高中生物|高中生物必修三知识点详解( 三 )