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小学202X年民生工程自查报告|《小学202X年民生工程自查报告》


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1、小学202X年民生工程自查报告小学202x年民生工程自查报告为全面落实科学发展观 , 进一步改善和发展民生 , 将教育民生工程落到实处 , 一年来 , 在各级政府和教育主管部门的高度重视和坚强领导下 , 在有关单位的大力支持下 , 我校精心组织 , 科学调度 , 统筹安排 , 狠抓落实 , 各项民生工程顺利开展 , 现将工作情况汇报如下:一、指导思想以科学发展观为统领 , 以发展改善民生为目标 , 扎实推进各项民生工程 , 坚持“以人为本 , 关注民生” , 全面提升民生工程水平 , 增强为民服务能力 , 全面完成XX年各项民生工程目标任务 , 促进和谐建设 。
二、取得的成绩1、留守儿童之家建设我校制定留守儿童之家建设实施方案 , 建立留守儿童档案和联系卡制度 , 学校定期对留 。

2、守孩子开展专题教育 , 学校建立了“留守儿童之家”活动室 , 实施结队帮扶制度 , 健全各项管理制度 , 强化日常管理 , 切实开展创新教育活动 , 体现对留守儿童的关爱 , 我校的五个留守儿童之家”的软件资料、硬件设施基本达标 。
学校成立了留守儿童之家建设自查评估督查小组 , 学区督导任组长 , 支部副书记负责驻点督查 , 教导处负责业务指导;经费由中心小学出资 , 集中安排展室的布置 , 硬件建设由各校负责安排 , 确保达到硬件要求;任务落实到专人负责 , 限期整改到位 , 完善资料建设 。
2、校舍安全工程积极推进校安工程建设 , 认真履行基本建设程序 , 严格落实各项制度 , 确保工程质量、安全和进度 。
XX年我校校安工程为加固中心小学教学楼、油坊小学教学楼、白马 。

3、小学教学楼、单岭小学教学楼 , 四个加固工程8月下旬已竣工验收 , 签证工作已完成 , 准备迎接审计部门的审计、决算工作 。
新建新安小学食堂楼 , 10月9日开标 , 12日开始施工 , 目前基础分步已验收 。
学校加强现场监管人员的管理 , 要求施工方排出工序倒排表 , 加快工程进度 , 确保12月中旬竣工验收 。
3、义务教育经费保障机制改革深入推进义务教育经费保障机制改革 , 建立工作机制 , 管好用好教育经费 , 发挥教育经费的使用效益 。
贯彻执行义务教育阶段免收学杂费、免费使用教科书的有关政策 。
结合我校实际情况 , 我校义务教育阶段的所有学生免除一切杂费 , 并完全提供免费教科书 , 让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策 。
认真执行国家对贫 。

4、困寄宿生的生活补助政策 , 我校本学期一共有19名学生享受生活费补助 , 给贫困寄宿生送去了温暖 。
三、不足之处1、留守儿童之家建设:学校进一步完善留守儿童包保责任制和关爱联席制度 , 要切合实际;留守儿童进步成长的记录册填写不全 , 留守儿童关爱活动开展不够 , 缺乏创新活动的教育 。
学校还要主动与当地政府配合 , 调动一切可利用的教育资源 , 要形成政府、学校、家庭三级联动的教育网络 , 营造出浓厚关爱氛围 。
学校要把关爱留守儿童的活动做到常态化 , 把这一项工作做到实处 , 让留守儿童能切实感受到社会和学校送去的温暖 。
2、校舍安全工程:由于今年的4个加固工程的门窗损害严重 , 水电要重新修复 , 学校在这些方面投资较大 , 项目修复资金无法落 。

5、实 。
另外 , 新安小学的食堂楼招标比较迟 , 报建备案手续复杂 , 直接影响工程的进度 。
3、义务教育经费保障机制改革:鉴于现行的经费保障标准所限 , 学校仅能在低水平上勉强维持运转 , 距离标准化建设、现代教育资源的配置等方面的要求 , 尚有很大的差距 。
另外 , 学校临时雇佣的代课教师和工勤人员工资等经费 , 未纳入预算 , 没有着落 , 确需解决 。
四、保障措施1、加强领导 , 强化责任 。
中心小学成立以校长为组长 , 副校长为副组长 , 各处室负责人和完小校长为成员的民生工程工作领导小组 。
做到主要领导亲自抓 , 分管领导具体抓 , 细化分解目标 , 层层落实责任 , 明确具体项目内容 , 具体目标任务要求 , 具体责任人 , 认真抓好民生工程实施工作 。
2、广泛宣传 , 营造氛 。

【小学202X年民生工程自查报告|《小学202X年民生工程自查报告》】6、围 。
根据上级民生办要求 , 结合学校开展“贴民心、听民意、惠民生”的民生工程宣传活动 , 有计划、有重点地组织开展民生工程专题宣传 , 创新宣传方式 , 提高宣传实效 , 让教师及时、准确地了解民生工程的政策和进展情况和具体政策 , 营造全社会关心、关注和支持民生工程的良好氛围 。


来源:(未知)

【学习资料】网址:/a/2021/0331/0021819902.html

标题:小学202X年民生工程自查报告|《小学202X年民生工程自查报告》


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