通过集体备课、听课、评课 ， 评选优质课、举办观摩课等多种形式 ， 探讨教法改革 ， 提高课堂效率 。
加强教研组工作 ， 优化课堂教学 ， 提高效益 ， 总结、推广教学成功经验 。
加强教研组组长对教师的教学、备课组的管理与监控工作 。
制定措施 ， 引导教师积累考试试题和成功的教学经验 。
严格执行集体备课制 。
各备课组认真研究 。

12、集体备课的有效途径和形式 ， 提高备课的效能 。
教务处有专人负责检查集体备课的落实 。
各备课组认真研究小学和高中的相应教材 ， 实现学生知识和学法的有效过渡 。
教研组组织开展好汇报课、观摩课、公开课、示范课教研活动 ， 做到课前有讨论、课后有评课 。
加强课外活动组织 ， 活动的开展定人数、定地点、定内容 ， 每学期末有考核 。
组织得力人员 ， 认真开展申报课题的研究 ， XX年的州级课题已经按计划结题 。
XX年的省级课题已申报 ， 现正在有计划的研究 。
为加强学科教学和教研的开展 ， 学校教研组由原来的6个分为10个 ， 提高了教研的质量 。
3、有针对性地抓实九年级的教学工作 。
教务处认真研究中考要求 ， 制定出针对性强、目标明确、措施有力的中考综合复习 。

13、计划 ， 做到复习进度统一、复习重点统一、复习的知识板块统一 。
九年级全体教师进一步增强目标意识、质量意识 ， 重视中考信息的搜集与筛选 ， 了解学生 ， 明确学生需求 ， 加强教师间的交流与协作 ， 提高课堂教学的针对性 ， 打好整体战 ， 切实提高了中考成绩 ， XX年的中考 ， 600分以上人数达到了58人 。
强化后勤管理、提高办学水平1、加强学习 ， 牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想 ， 强化自觉服务意识 ， 变后勤为先行 ， 确保学校中心工作的顺利展开 。
积极推进后勤服务体制改革、实行定岗定责 ， 加大对后勤职工的考核力度 ， 奖勤罚懒 。
2、继续加强规范宿舍管理 ， 注重安全防范和卫生保洁 ， 内务的督促检查 ， 实行从严管理 ， 使学生养成按时作息、文 。

14、明就寝的良好习惯 。
3、进一步抓好校园绿化、美化、净化建设的工作 。
4、做好开源节流工作 。
坚持勤俭办学的方针 ， 加强财务管理 ， 把好经费开支关 ， 严格财务纪律 ， 计划开支 ， 廉洁奉公 ， 实行开支申报审批制度 。
严格票据审批手续 ， 依法管财 ， 依法理财 。
开学初做好各种收费的清缴工作 。
5、加强对用水、用电的管理 ， 制止非正常用电现象和浪费水的现象 。
6、加强食堂质量和卫生的管理 ， 努力提高食堂服务质量和水平 ， 使师生吃的放心 ， 吃的舒心 。
加强对从业人员的安全防范教育 ， 确保全校师生的饮食安全 。
加强安全管理、创建平安校园加强综合治理和安全工作 。
坚持“安全第一、预防为主”的方针 ， 进一步抓好综合治理和安全工作 。
牢固树立“安全第一”的意识 。

15、 ， 建立健全确保师生安全的各项规章制度 。
重点防范危及师生安全的食物中毒、消防、交通、溺水、用电、摔倒等安全事故 。
加强对师生的安全教育 ， 增强安全防范意识和自我保护能力 。
加强对师生的法制和安全教育 ， 加强对重要部位的安全检查和对学校治安的安全防范 ， 认真做好饮食卫生管理和防疫工作 ， 加强消防安全 ， 校园安全、根除事故隐患 ， 维护正常的教学、工作、生活秩序 ， 强化学生的交通法规意识 ， 提高其自我保护能力 。
严格门卫制度 ， 加强门卫管理 ， 实行24小时值班制 ， 禁止闲杂人员和外来车辆进入校园 ， 实行保卫人员工作岗位责任制和重大事故追究制 。
继续加强重要财物管理 ， 特别是微机室、多媒体教室的管理 ， 做到机不离人 。
四、存在的问题和努力的 。

16、方向在取得成绩的同时 ， 学校也没有忘记重新审视学校的发展 ， 对学校近年来的工作和成绩做了充分肯定的同时 ， 也发现了不少问题：1、学校发展相对缓慢 ， 虽然学校被列为*县初级中学示范性学校 ， 但与全州或全省同级学校相比 ， 还存在一定的差距 。
2、学校教室紧张 ， 招生压力大 ， 班额较大 ， 影响教育教学质量 。
3、学生大幅度的增加 ， 学校场地有限 ， 早操和部分课外活动难于开展 ， 同时也给学生带来一定的安全隐患 。
4、新时期 ， 学生心理发生了较大改变 ， 新的教育问题需要社会、家庭、学校的共同关注 。

来源：(未知)

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标题：XX|XX年度县民族中学工作总结( 三 )