抓领导班子的建设 ， 坚持班子求真务实 ， 分工不分家 ， 坚持民主与集中、少数服从多数的原则 。
顾全大局 ， 凡事从学校利益出发 ， 个人服从集体 。
坚持“工作繁重时 ， 分工落实 ， 各个击破 ， 最大程度地发挥各个部门的功能；获得荣誉时 ， 奖惩分明 ， 稳中求进 。
”使班子极具凝聚力、战斗力 。
得到了老师们的高度信任和极大 。

7、赞誉 。
骨干队伍建设做到唯贤是举 ， 唯才是用 ， 目前学校中一批政治修养良好、教学技能过硬的中青年教师脱颖而出 ， 成为学校的中流砥柱 ， 成为市属教育系统的精兵强将 。
二抓教育外件的开发和利用舟山小学资金短缺 。
但在局领导的关怀下 ， 今日的舟山小学 ， 投资百万元的塑胶田径场整洁舒坦 ， 令人心旷神怡；新建成的英语角清幽雅致 ， 别有风味 ， 深得学生的亲睐；更换一新的橱窗设计 ， 不断吸引孩子、家长 。
是学校教育、教学活动的信息前沿；利用旧料新建的航模池、乒乓台更是成为孩子们的乐园 。
三、科研兴校 ， 开拓创新XX年9月来到舟山小学 ， 新的工作环境 ， 新的发展机遇和新的历史责任 ， 使我对素质教育进行了重新思考 ， 我在教育实践中越来越深刻认识到 ， 要 。

8、与时俱进 ， 要适应教育创新的要求和社会发展的需要 ， 学校必须为提高师生的人文素养、张扬师生的个性创造条件、搭建平台 ， 才能促进师生自我改造、自我教育和自我发展 。
当时 ， 我提出“抓基础 ， 办特色 ， 扬个性”的思想 ， 组织教师学习国内外先进教育理论 ， 以先进的教育思想指导并渗透于教学研究 ， 将学校的教科研工作开展起来 。
目前 ， 我仍主持并研究课题有省级的“在现代信息技术下小学作文序列研究”、“关于小学写字教学与品格教育的研究方案” 。
学校另几个课题 ， 小学计算机教学内容和方法的研究获省电教课题二等将奖 ， 计算机辅助教学在数学等学科课堂教学中的运用研究获省课件三等奖 。
我在学校中提倡探究性学习 ， 让教师把学习的主动权还给学生 ， “导 。

【XX|XX年度校长工作述职报告】9、”在学生疑惑处 ， “拨”在学生情绪低落时 。
课堂上 ， 师生关系和谐 ， 充满童趣 ， 充满开放性 ， 使课堂教学焕发出师生生命的光彩 ， 喷发出师生智慧的火花 。
促进了师生互动发展 ， 学校教学质量逐年提高 ， 在市内名列前茅 。
抓科研的同时 ， 充分发掘学校现有条件创新、创特 ， 一搞英语特色 ， 二搞研究性学习特色 ， 三搞社会实践活动特色 ， 均取得了丰硕成果 。
也培养了一批致力于教育的骨干教师 。
在舟山小学三年的工作时间瞬间就过去了 。
这三年我仍很努力 。
今天的结束语 ， 我引用了教师给我的一个评价：“一个好校长就是一所好学校！舟山小学的曾校长用自己的实际行动诠释了它的全部含义 。
几十年的教育生涯 ， 是曾校长不知疲倦、与时俱进的几十年 ， 她一直实践着她的座右铭潜心学习 ， 苦心探索 ， 倾心投入 ， 诚心待人 ， 精心管理 。
用大半生的精力 ， 从事一项有意义的事业 ， 曾校长认为是值得的 。
在她眼里 ， 求索与奉献 ， 才是真正有意义的 。
”虽然 ， 我还没有做得像这位老师说的那么尽善尽美 ， 但这段话将成为我后半生继续追求的目标 。

来源：(未知)

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标题：XX|XX年度校长工作述职报告( 二 )