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2021|2021年英语期末考试质量分析总结参考word版


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一、关于试卷分析1、创设试卷的策略思想本次命题体现素质教育要求 , 加强考试内容与学生生活实际的联系 , 重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查 。
试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容 , 如听力题的一题、二题;
笔试题的一题、二题等 , 因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础 。
小学英语确立以听说能力的培养为主要目标 , 读写跟上的原则 , 试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发 , 着重考 。

2、查学生听力、理解、运用语言的能力 , 突出语言的交际功能 。
在试卷的设计上 , 增加了对学生活用语言能力的考查 。
如听力题三、四题;
笔试题的三、四、五题等 。
试题难易适度 , 题型灵活多样 , 有利于提高学生学习英语的兴趣 , 促进学生乐学 , 善学 。
2、试卷考查的内容本学段教学的内容(1)能听懂 , 会说所学对话 , 并能进行简单的交流 。
(2)能听 , 说 , 认读98个单词并且能听 , 说 , 读写54个单词和进行简单的运用 。
(3)能了解简单的中西文化知识 。
(4)能根据所学内容表演小对话或歌谣 。
三年级已经掌握了26个英文字母及简单的问候 , 能做简单的表演 , 在此基础上加深学习 。
巩固性试题有听力题三题 , 笔试题二题A部分 。
3、试题的分数权重试卷满分1 。

3、分 , 听力题4分 , 笔试题6分 。
知识型、能力型的分配比例为4:6 。
4、试题的难度、信度和效度 。
5、听力部分听力测试满分为6分 , 分别为一、听录音 , 判断正误;
(1)、听录音 , 选出你所听到的单词 , 并将其代号填入题前括号内;
(2)、听录音给下列图片用数字1 , 2 , 3 , 4 , 5标上序号;
(3)、听录音 , 根据所听到的内容 , 把左图与右图用直线连接起来;
(4)、听录音 , 根据录音内容涂颜色;
(5)、听录音 , 选择正确的答语 , 将其代号填入题前括号内 。
听力部分得分率相对来说比较高 , 失分较多的是第四题 , 学生有的不能认真审题 , 理解判断能力较差 。
6、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能 , 现分述如下7、看一看 , 选一选 。

4、 , 是属于基础知识 , 主要考查学生对单词的意思的认识 。
失分率较低 。
8、将下列单词分类 , 完全都是平时所熟悉的四会单词 , 考察单词的记忆能力 , 部分学生的失分原因是学生的单词记忆不够牢固 。
9、情景选择 , 内容都是书上平时的对话内容 , 部分学生做得很好 , 但也有很差的 , 原因是因为不能弄清楚句子的含义故不能准确找出答句 , 同时考查了学生对句子的整体认读综合运用能力 。
二、关于答题情况本试卷共两部分 , 听力部分 , 共四道大题;
笔试部分 , 共五道大题 。
1、得分情况年级人均分达到9分 , 最高分为1分 , 最低分为57分 。
85%的学生达到优秀 , 良好占8% , 一般占6% , 不及格占1% 。
2、失分情况听力题第二大题听音选词第一小题失分较多 , A . 。

5、 read B. ride C. pass 正确答案为B , 一些学生没有分清read和ride, 所以选错了 。
笔试部分第一题将单词补充完整 , 有的需要填一个字母 , 有的需要填两个字母 , 有些学生是不会拼写单词失分了 , 有些学生是马虎了 , 只填一个字母失分了 。
笔试题第三大题第三小题失分较多 , 学生不知道now的位置 。
还有第五题单项选择 , 对题率为7%错误的原因是多方面的 。
如特殊疑问词的运用 , 句意不理解 , 第三人称单数的运用等 。
3、对学情的分析(1)从卷面反映出85%以上的学生学习态度端正 , 学习习惯良好 , 答卷书写较以前工整、干净、认真、规范 , 学生良好行为习惯的养成教育和学习基本功训练效果显著 。
(2)基础题型普遍完成 。

【2021|2021年英语期末考试质量分析总结参考word版】6、较好 , 如听音选图、看图判断学生的得分都较令人满意 。
(3)学生对单词补充的选择 , 都较以前进步不少 , 有6%-65%的同学能顺利完成 。
(4)试卷表明 , 学生对句子的意思不能完全掌握 , 透视出学生掌握的词汇量有限 。


来源:(未知)

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标题:2021|2021年英语期末考试质量分析总结参考word版


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