烙画 ， 亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣” 。
它是 。

17、利用碳化原理 ， 通过控温技巧 ， 用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫 。
百闻不如一见 。
一次偶然的机会 ， 我亲自观看了烙画师们制作的过程 。
他们先在板材上用铅笔设计好图样 ， 然后用较细的烙笔勾烙上线条 ， 并擦掉铅笔的痕迹 。
最后是上色 ， 遵循一定顺序 ， 根据作品需要 ， 有的不施任何颜料 ， 只用白描技法勾勒线条 ， 用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主 ， 套彩为辅 ， 在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画 。
看他们的作品 ， 或线条流畅 ， 如行云流水；或凝色浑实 ， 敦厚拙朴；或色调清爽 ， 云淡风轻；或虚实相应 ， 层次明晰给人一种强烈的艺术效应 。
恍惚间 ， 我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊 ， 它们越过眼前 ， 穿越历史 ， 回到了千年以前的汉代 。

18、是啊 ， 这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着1用“_____”在短文中画出烙画的制作过程 。
2根据短文内容填空 。
烙画 ， 是_____（地方）的特色 ， 它又称为“_____”“_____”“_____” ， 需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫 。
3判断下列说法是否正确 。
文章开宗明义 ， 点明“烙画”特殊地位 ， 既吸引读者又为下文展开作好铺垫 。
( )“烙画”的作画材质有严格的要求 ， 只能使用竹木、宣纸、丝绢 。
( )“烙画”没有任何颜色 ， 只有素描的黑、白、灰 。
( )南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一 ， 它体现着我国劳动人民的智慧 。
( )23. 阅读下面短文 ， 回答问题 。
我们校 。

19、园里有一座花坛 。
花坛里种了十来种花 ， 虽说不上百花争艳 ， 也可算上五彩缤纷了 。
每年秋天 ， 各种各样的菊花 ， 有黄的 ， 有白的 ， 还有红的 ， 朵朵盛开 ， 真叫人喜爱 。
在这许多菊花当中 ， 我最喜欢的一种红菊花 。
它的茎是墨绿的 ， 挺得笔直 ， 看上去挺神气 。
叶子也是墨绿的 ， 像张开的手掌 。
最引人注目的是那一朵朵红菊花 ， 花瓣是一丝一丝的 ， 弯弯曲曲 ， 像是蛟龙的爪子 。
整个花朵像个火红的绒球 。
从远处看 ， 花盘微微低垂着 ， 又像一个害羞的小姑娘 ， 红着脸蛋低头不语 。
美丽的红菊花 ， 你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵 ， 我猛然间想起 ， 要是没有园丁叔叔的劳动 ， 哪有这么美丽的花朵啊！1给短文加上一个恰当的题目 。
2描写菊花颜色的词语有：____ 。

20、________、___________、___________ 。
3我能照样子写词语 。
朵朵盛开（AABC） ______________ ________________4请用“ ”划出第二自然段的中心句 。
5用“ ”画一个比喻句 。
6用“”画出一个拟人句 。
7请仿照“有黄的 ， 有白的 ， 还有红的 。
”这句话的写法 ， 用上“有有还有”写一句话 。
___________________________________________8读了这篇短文 ， 你有什么话想对园丁叔叔说呢？ ________________________________________24. 阅读下文 ， 回答问题 。
美丽的季节你悄悄走来 ， 默默 。

21、无声 。
你向人们展示出一幅绚丽的美景 ， 你给人们带来了一派丰收的景象 。
你悄悄走来 ， 走进花园 。
霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了 。
它们有的把波浪似的金发披在肩上 ， 有的把美丽的长裙系在腰上 ， 光彩夺目 ， 美不胜收 。
你悄悄走来 ， 走进田间 。
秋风过处 ， 五谷飘香 。
那一片片庄稼 ， 远看 ， 好似翻滚的千层波浪；近看 ， 稻谷笑弯了腰 ， 高粱涨红了脸 ， 玉米乐开了怀 。
这时候 ， 地里的人可忙了 ， 到处笑语欢歌 ， 机声和鸣 。
你悄悄走来 ， 走进果园 。
看 ， 树上硕果累累 ， 有小灯笼似的柿子 ， 玛瑙似的山楂 ， 葫芦似的鸭梨 ， 珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小 ， 五光十色 ， 数不胜数 。
孩子们在园中嬉戏 ， 他们爬上树去 ， 摘一颗果子 ， 咬一口 ， 甜丝丝、脆 。

22、生生、酸溜溜你悄悄走来 ， 走上山坡 ， 带去了一件黄衣裳 ， 一件红衣裳 。
瞧这边的山上 ， 黄花遍地 ， 远远地与稻田相接 ， 像镀上了一层金色 。
瞧那边的山上 ， 霜叶如醉 ， 遮盖了半个天际 ， 红得像火焰在燃烧 。
这一红一黄 ， 时分时合 ， 给人一种说不出的美感 。

来源：(未知)

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标题：冀教版|冀教版三年级语文下册期末检测考试复习练习题含答案( 三 )