1、活动四: 十二点钟静悄悄教材分析：小班幼儿刚进幼儿园 ， 周围环境比较陌生 ， 入睡难是一个普遍存在的问题 。
本歌曲适合小班幼儿的音域范围 ， 通过3/4拍的轻柔旋律和后八分休止符的运用 ， 为幼儿营造午睡时安静、宽松的氛围 ， 引导幼儿学习正确的睡姿 ， 帮助幼儿形成良好的睡眠习惯 。
活动目标：1.学唱歌曲 ， 了解午睡的益处 ， 知道午睡时不打扰别人 。
2.能用轻柔的声音演唱歌曲 ， 唱准歌曲旋律 。
3.愿意独自午睡 ， 养成良好的生活习惯 。
活动准备：1.钟表拨到12点 。
2.歌曲图片4幅；12点钟小朋友准备睡午觉；脱衣服 ， 脚步轻；小朋友各自躺在床上 ， 不说笑；小花被盖好 ， 睡着了 。
活动过程：一、以歌曲十二点钟静悄悄营造温馨、安逸的活动氛围 ，。

【十二点钟静悄悄|十二点钟静悄悄 教案】2、引导幼儿了解午睡的益处 ， 养成良好的生活习惯 。
欣赏幼儿午睡时的照片 ， 师：大家在干什么？为什么要睡午觉？哪些小朋友是自己安安静静在床上睡着的？小结：每天中午安静躺下 ， 快快入睡 ， 可以让自己个子长得高 ， 增加身体的抵抗力 。
二、欣赏歌曲 ， 幼儿学习用轻柔的声音演唱歌曲 。
1出示时钟 ， 引出歌曲十二点钟静悄悄 ， 教师清唱歌曲 ， 引导幼儿感受歌曲轻柔的旋律 。
2请幼儿再次欣赏歌曲 ， 学说歌词 ， 知道午睡时不打扰别人 。
根据幼儿说出的歌词内容出示相应的图片 ， 帮助幼儿理解歌词：歌曲里唱到了什么？午睡时大家要怎样做事情？为什么要轻轻？请幼儿表演轻轻脱衣轻抬脚 。
3请幼儿看图片 ， 随音乐按节奏学说歌词 ， 重点指导幼儿念准轻轻躺下、闭上眼睛的 。

3、节奏 。
三、学唱歌曲 ， 幼儿用轻柔的声音演唱歌曲 ， 唱准歌曲旋律 。
1以游戏的口吻提示幼儿:小朋友们已经睡着了 ， 用怎样的声音演唱歌曲 ， 才不会吵醒他们？重点指导幼儿唱准轻轻躺下、闭上眼睛处的八分休止符 。
2通过小组表演唱形式 ， 鼓励幼儿能像歌曲中唱到的一样 ， 乐意独自午睡 ， 养成良好的生活习惯 。
附歌曲： 歌曲： 十二点钟静悄悄1=D 3/43 4 3 1 06 6 5 -5 6 5 1 4 3 2 -3 4 3 2 0 十二点钟 静悄 悄 我们 准 备 睡午 觉 ，轻轻 脱 衣 ， 1 2 3 3 4 3 0 3 02 2 1 -1 4 4 6 5 5 3 - 轻抬 脚 ，轻轻 躺 下 ，不说 笑 ， 小花 被 呀 ，盖盖 好 ， 3 4 3 0 3 0 2 2 1 -闭上 眼 睛 睡觉 了 。

来源：(未知)

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标题：十二点钟静悄悄|十二点钟静悄悄 教案