8三个大小相等的共点力 ， 为使三个 。

36、力的合力为零 ， 则每两个分力夹角。
9如图所示 ， 在一个正六边形中有 F1、F2、F3、F4、F5五个力 ， F1 与 F4的合力为 倍 F1 ， 这五个力的合力为 倍 F1 。
10三个力 F1、F2、F3组成闭合三角形 。
它们是由合力及两个分力 组成 。
由它们的箭头走向可知 是另两个力的合力 。
根据矢量三角形 的性质可知：若两分力分别为 3N 和 5N 则合力的范围 ；若一个分力 为 5N ， 合力为 3N 则另一个分力的范围应是。
11三个共点力 F1=5N ， F2=7N ， F3=10N ， 这三个力合力最大值为 N ， 这三 个力合力最小值为。
12如图所示 ， 共点力大小分别为 F1、F2 ， 它们分别与虚线的夹角 、 。
。

37、为使它们的合力沿虚线方向应满足的条件是， 此时合力大 小为。
若 F1=10N ， =37（sin37=0.6, cos37=0.8）为使 F1与 F2的合力沿虚线方 向 ， F2的最小值为 N ， F2与虚线夹角 应为 度 ， 此时合力为。
13如图所示 ， 共点力 F1、F2、F3 ， 其夹角 =120 ，F1=10N ， F2=12N ， F3=10N ， 这三个力的合力大小为 N ， 方向。
14如下图所示 ， 静止在水平面上 P 点的物体 B 。
受 个力的作用 。
绳子给的力产生两效果 ， 其水平分力cos 的效果是， 其 竖直分力sin 的效果是。
若把物体向左移改放于点 ，受的静摩擦力将， 受支持力将。
牛 顿 运 动 定 。

38、 律 牛顿第一运动定律 牛顿第二运动定律 牛顿第三运动定律 解释多种物理现象 表达式：F=ma 作用力和反作用力 已知受力求运动形式 已知运动形式求受力 运动学公式 F=ma 第四章 牛顿运动定律知识结构 两 种 动 力 学 问 题 第四章第四章 牛顿运动定律牛顿运动定律 第一节第一节 牛顿第一定律牛顿第一定律 1.任何物体不论它的地理位置如何 ， 运动状态如何 ， 它都具有惯性 ， 这是因为惯性是。
2. 是物体惯性大小的量度 ， 惯性与物体的运动速度。
3.动力学奠基人是， 他提出的 是动力学的基础 。
4.亚里士多德认为运动和力的关系是。
伽利略认为。
5.牛顿第一定律的意义在于指出一切物体都有。
。

39、指出力不是维持物体运动的 原因而是改变 的原因 。
即 的原因 。
6.所谓“运动状态的改变”正确的解释是：-（ ） A 运动状态的改变是指加速度的改变 B 运动状态的改变是指物体的速度发生改 变 C 运动状态的改变是指物体位置的变化 D 运动状态的改变是指物体速率的改变 7.关于力与运动的关系 ， 下列说法错误的是：-（ ） A.力是维持物体运动的原因 B力是改变物体运动状态的原因 C力是使物体产生运动的原因 D力是使物体产生加速度的原因 8.下列说法正确的是：-（ ） A 不受力作用的运动物体一定做匀速直线运动 B 质量越大的物体惯性大 ， 故容易做匀速直线运动 C 受平衡力作用的运动物体 ， 一定做匀速直 。

40、线公动 D 运动物体在某一方向上不受力作用或受平衡力 ， 则该方向上一定是匀速直线运动 9下列说法正确的是：-（ ） A 一个物体原来以 10ms 速度运动 ， 后来速度变为 30ms ， 同其倾性增大了 B 已知月球上的重力加速度是地球的 16 ， 故物体从地球移到月球惯性减小为 16 C质量大的物体运动状态难改变 ， 故质量大的物体惯性大 D以上说法都不正确 10.咖利略的理想斜面实验说明：-（ ） A 一切物体都具有惯性 B 亚里士多德的运动和力的关系是错误的 C 力是维持物体运动的原因 D 力是改变物体运动状态的原因 第二节第二节 探究加速度与力、质量的关系探究加速度与力、质量的关系 1.探究加速度与力的 。

41、关系的基本思路是：保持物体的 不变 ， 测量物体在不同 的力作用下的加速度 ， 分析 与 的关系 ， 如果 a 与 F 成 比 ，则 a-F 图像是。
2.探究加速度与与质量关系的基本思路是：保持物体所受的 相同 ， 测量 不同质量的物体在该力作用下的加速度 ， 分析 与 的关系 。
3.实验过程中 ， 砝码和小车的质量分别是 m1、m2表示当两者质量关系满足 时 ，细绳对小车的拉力可近似的等于砝码所受的。
4 “在影响加速度的因素”的探究中发现（） A同一物体运动的速度越大 ， 受到的合外力越大 B同一物体运动的速度变化越大 ， 受到的合外力越大 C同一物体运动速度变化率越小 ， 受到的合外力越小 D同一物体运动速度变化越快 。

42、 ， 受到的合外力越大 5为了研究加速度跟力和质量的关系 ， 应该采用的研究实验方法是（） A控制变量法B假设法C理想实验法 D图象法 6为了更直观地反映物体的加速度 a 与物体质量 m 的关系 ， 往往用二者的关系图象表 示出来 ， 该关系图象应选用（） Aa-m 图象Bm-a 图象C m a 1 图象 Da m 1 图象 7如果 m a 1 图象是通过原点的一条直线 ， 则说明（） A物体的加速度 a 与质量 m 成正比 B物体的加速度 a 与质量成反比 C物体的质量 m 与加速度 a 成正比D物体的质量与加速度 a 成反比 8某同学在探究加速度 a 与力 F 和加速度 a 与物体质量 M 的关系时 ， 测出了表 。

来源：(未知)

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标题：物理|高一物理校本习题集( 六 )