1、考场使用战术6招式在战场上指挥员讲究用兵战术 ， 在考场上也同样讲究战略战术 。
今天我们来谈一些考场的实用战术 ， 供同学们在应考中灵活运用 。
希望这些战术能给大家带来好的成绩 。
一、踩点术 ， 见“分”答题现代文阅读是语文考试的重头戏 ， 其中主观题占了很大的比重 。
有些同学害怕解答主观题 ， 因为主观题很难答全面 。
不过试卷中的主观题虽然答案不唯一 ， 但在阅卷时都有给分的依据 。
怎样才能把答案答完整呢？这里教给你一种“踩点术” 。
我们可以顺藤摸瓜 ， 看分值答题 。
一般规律是：如果这道题是2分 ， 那么得分点就是一个；如果是4分 ， 那么得分点就是两个或者4个；如果是6分 ， 那么得分点就是两个或3个；如果是3分或者5分 ， 得分点可能是一个或两 。

2、个 。
但其答案不好组织 ， 需要我们提取筛选和概括整合 。
二、透视术 ， 见“题”行事做阅读考题时还要善于运用“透视术” 。
即在审题时注意每道题的词眼 ， 比如：“哪些”“哪几种”“分别”“概括”“用原文回答”“用自己的话说”等 ， 如果我们不注意这些词眼 ， 也会造成不应有的失分 。
在解答阅读理解类的试题时 ， 最好能在原文中找到现成的答案 ， 切不可避开材料 ， 自作聪明 ， 胡乱猜想 。
即使试题中要求用自己的话回答或概括回答 ， 我们也要从材料中寻找出关键词作答 。
有时题目如果没有字数的限制 ， 我建议同学们多答 ， 尽量把空处写满 。
三、套用术 ， 巧妙嫁接阅读考题中 ， 考查“作用类”“特色类”的分析鉴赏题也成为时尚 。
解答这类试题时我们有必要适时地运用 。

3、一些术语套话 。
如解答结构方面的问题时 ， 可以用“承上启下”“红线串珠”“首尾照应”等术语；解答情节方面的试题时 ， 可以用“设置悬念”“铺垫”“蓄势”等术语；解答修辞方面的试题时 ， 可以用“比喻”“拟人”“排比”等术语；解答表现手法方面的问题时 ， 可以用“象征”“以小见大”“欲扬先抑”等术语 。
值得注意的是 ， 在运用套话后还要回到原文 ， 联系上下文再解释它的作用 。
考场写作也可以运用“套用术” ， 就是把考前写过或看过的类似的文章 ， 在原文的结构上 ， 或有关人物上 ， 或表达的主题上 ， 或列举的论据上稍加改造替换 ， 使之与考试的命题要求相符合 ， 然后转嫁到考场写作中 。
如此“移花接木” ， 不但可以节省考场写作的时间 ， 能提高作文的质量 。

【考场|考场实用六招】4、 ， 从而获得较好的分数 。
四、应急术 ， 化险为夷考试时 ， 我们经常会遇到少数难题 ， 对此切不能袖手旁观 ， 弃之不理 ， 因为你放弃了解答 ， 也就放弃了得分的机会 。
试卷上的每一道题目最好都不要空着 。
我们要善于搏一搏、拼一拼 ， 即使你认为自己想出的答案是天真的、荒谬的 ， 也要大胆地写上去 ， 不留一丝遗憾 ， 或许我们的理解是正确的 。
也有一些同学因解答前面的基础题花了很多时间 ， 等到作文时就感到时间紧张 ， 对此我们可以省略打草稿的程序 ， 直接写作 。
当发现考试时间即将到点时 ， 而作文还没有完成 ， 该怎么办呢？此时不要慌张 ， 不能半途而废 ， 收不起尾 ， 成为半成品 。
我们要当机立断地采用应急方法 ， 把原先构思好的内容压缩 ， 写上最精彩最动人的话；把后面 。

5、的内容多分几段 ， 甚至可以一句为一段 ， 人物的对话也可以独立成段；把开头的句子加工转换一下 ， 抄下来 ， 这样也能首尾呼应；或把自己的题目反复点几次 ， 或重申一下自己的观点 ， 来个画龙点睛 。
这样你的文章不但完整 ， 而且字数还不会少得太明显 。
五、整容术 ， 刺激视觉考场答卷十分讲究一种视觉美 。
试卷的视觉美主要表现在：1.文面要清晰 。
书写要尽量美观 ， 如果达不到美观 ， 可以尽力做到横平竖直 ， 不潦草 ， 不涂改 。
此外考卷上的字迹不能太淡 ， 最好用黑色或纯蓝色墨水书写 ， 这样能刺激阅卷老师疲劳的视觉 。
2.段落要分明 。
考场作文最忌首、腹、尾3大段式 ， 如果把自然段分得多些（根据经验 ， 一篇600多字的作文最好分出68段为佳） ， 会使阅卷老师 。

6、一目了然 ， 产生整体视觉美 。
其实分出若干段并非难事 ， 只要我们注意即可做到 。

来源：(未知)

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