按关键词阅读: 训练 写作 议论文 现实 源头活水
她说 , “每一个缺憾背后都隐藏着优点 , 每一个阴暗面都对应着一个生命礼物 。
只要我们真心拥抱它 , 就能活出完整的生命 。
”而我们 , 不正是因为了解了这些 , 才甘愿去品尝人生旅途中的那些“不完美”吗? 期待有一天 , 我们能说:世界以痛吻我 , “我要”回报以歌 。
,文章开头: “世界以痛吻我 , 要我回报以歌 。
”这凝重的诗句是泰戈尔的 。
,整理课件, 。
【源头活水|为有源头活水来现实类议论文写作训练】7、14,月考备考作文题: 1、如何看待“当前选秀排行评比活动”? 2、如何看待“某些高校自招不考语文” 的现象?,整理课件,15,时下荧屏选秀流行 , 首先是湖南卫视的“超女” , 接踵而至的是东方卫视的“加油 , 好男儿!” 凤凰台“中华小姐” , 中央台的 “星光大道” , 江苏台的“震撼一条龙”等等 , 热闹非凡 。
最后的晋级者们成了大众的新的偶像 , 有的选手竟成了“某省十大杰出青年”“感动某省的十大人物”的候选人 。
中央台的“感动中国的十大人物” “十大企业家” , 南方周末“年度风云人物”等等 。
网络也纷纷推出“大陆富豪排行榜”“明星收入排行榜”“大学排行榜”等等 。
有人不以为然 , 说这是“没有英雄制造英雄 , 没有榜样制 。
8、造榜样”的时代;也有人则予以肯定 , 说是社会的需要 , 这些活动为社会树立了新的形象 , 代表了新的价值观、人生观 。
也还有人持其他的观点 , 不一而足 。
要求全面理解材料 , 但可以选择一个侧面、一个角度构思作文 。
自主确定立意 , 确定文体 , 确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文 , 不要套作 , 不得抄袭 。
不少于800字 。
,整理课件,16,“标点”英雄制造 2012届五班 张昱轩 荧屏上 , 选秀节目的狂热令人痴迷;新闻里 , “感动中国十大人物”令人景仰;报纸中 , “富豪”“名校”排行令人神往 。
这是一个制造英雄的时代 , 这是一个英雄泛滥的时代 。
有人说 , 英雄制造是冒号 。
冒号是话语的开始 , 英雄是时代的先锋 。
生活中的各个角落都需要自己 。
9、的英雄像冒号一样引领着人们一路前行 。
于是 , “经济人物”引领经济浪潮 , “法制人物”指点法制江山 , “大企业家”绘制企业蓝图:辈出的英雄引领民众描绘着属于自己的宏伟蓝图 , 创出属于自己的惊天伟业 。
,整理课件,17,有人说 , 英雄制造是感叹号 。
每每看到荧屏前傲然挺立的脊梁 , 每每听到广播中慷慨激昂的话语 , 心中便涤荡着汹涌的激情 , 全身都充溢着澎湃的热血 。
英雄制造给这个社会带来了更多的活力 , 为还在迷茫的人们吹响了前进的号角 。
有人说 , 英雄制造是省略号 。
省略了为评“英雄”城乡中深深浅浅的欲望 , 省略了人群中错综复杂的关系网络 , 省略了那不为人知的名利交易 , 省略了难以示人的生存无奈 , 省略了社会多少唏嘘惊叹 , 甚至多少失望 。
10、 , 多少曾经的梦,整理课件,18,而我说 , 英雄制造是问号 。
试问 , 英雄制造用什么来撑起这英雄的称号?是工作岗位上的敬业勤政 , 还是舞台之上的忸怩作态?是车轮之下的舍己救人 , 还是采访人员嘴下的廉价褒词? 当英雄制造的标准变为金钱的重量时 , 当英雄制造的场所上尽是浮躁之人时 , 我不禁要问:英雄 , 这曾崇高而神圣的光荣称号 , 到底还有多少值得敬仰? 问号 , 我还有太多的问号:英雄制造的明天会是怎样?是和着时代的糟粕沉睡 , 还是坚强地在历史的浊浪中固守着清醒? 但愿如今制造出的英雄能挺起他不屈的脊梁 , 在茫茫荒原上守住精神的大树 , 在漫天风沙中擎起圣洁的天空 , 引领着人们走向未来 , 走向辉煌!,整理课件,19,青梅煮酒论英雄 20 。
11、12届 焦健 小亭清风 , 树影浮动 。
樽俎具备 , 青梅盘中 。
只见两人端坐 , 交错觥筹 。
酒至半酣 , 操大笑曰:“夫相隔千年有余 , 今与玄德重话于亭下 , 吾三生之大幸也 。
昔日使君与我共谈世之英雄 , 今番回首 , 历历在目 。
今你我重逢 , 阖不重论今世之英雄 , 以足宴酣之乐也?” 玄德赞许:“正有此意 。
吾观今世 , 已与你我之时相去甚远 。
国泰民安 , 政通人和 。
吾听闻有曰“选秀”者以供百姓茶余饭后之享 , 有曰“排名”者以显百姓创业聚财之绩 , 有曰“评比”者以圆百姓欲为英雄之梦 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0419/0021967715.html
标题:源头活水|为有源头活水来现实类议论文写作训练( 二 )