大家在田里收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
灵活沟通 善于发问 耐心聆听 观察入微 客观分析 能力方面 包容 能接受员工在学习期间出错 ， 相信若再 次给予机会 ， 员工在下次能做得更好 开放 不是单凭过去的表现来判别员工 的成绩 正面 要采取乐观态度 ， 相信 。

52、每个员工有未被 发掘的潜能 观念方面 用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。
大家在田里收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。
大家在田里收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。
大家在田里 。

53、收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。
大家在田里收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。
大家在田里收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。

54、 。
大家在田里收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
用美丽的姿态翩然起舞 。
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用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。
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用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的 。

55、玉米低下了头 。
大家在田里收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。
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用美丽的姿态翩然起舞 。
橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。
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橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ，。

56、你看那成熟的玉米低下了头 。
大家在田里收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
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橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。
家长的秋季伴随着收获 ， 你看那土地中的稻子笑弯了腰 ， 你看那成熟的玉米低下了头 。
大家在田里收获也不觉得劳累 ， 劳动的果实最美 ， 美得让人沉醉 。
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橡胶坝的行人二三 ， 却也不觉得寂寥 ， 闲适而美好 。

来源：(未知)

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