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1、关于暑期大学生实践报告最新5篇在社会上要善于与别人沟通 。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习 。
下面给大家分享一下关于暑期大学生实践报告 , 希望对大家有帮助暑期大学生实践报告1一切认识都来源于实践 。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性 , 但是并不排斥学习间接经验的必要性 。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展 。
实践的不断发展 , 不断提出新的问题 , 促使人们去解决这些问题 。
而随着这些问题的不断解决 , 与此同步 , 人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用 , 认识对实践具有巨大的反作用 。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用 。
认识在实践的基础上产生 , 但 。
2、是认识一经产生就具有相对独立性 , 可以对实践进行指导 。
实践 , 就是把我们在学校所学的理论知识 , 运用到客观实际中去 , 使自己所学的理论知识有用武之地 。
只学不实践 , 那么所学的就等零 。
理论应该与实践相结合 。
另一方面 , 实践可为以后找工作打基础 。
通过这段时间的实习 , 学到一些在学校里学不到的东西 。
因为环境的不同 , 接触的人与事不同 , 从中所学的东西自然就不一样了 。
要学会从实践中学习 , 从学习中实践 。
我们不只要学好学校里所学到的知识 , 还要不断从生活中 , 实践中学其他知识 , 不断地从各方面武装自已 , 才能在竞争中突出自已 , 表现自已 。
二、实践目的1、社会实践是大学生宝贵的锻炼身心的机会 , 在实践中培养吃苦耐劳、坚毅挺拔的精神以及劳 。
3、动观念和奉献的精神 , 增强团队合作意识 。
2、充分发挥我们学生的知识和智力优势 , 在实践中学会客服困难、独立的去解决问题 。
3、进行社会实践活动弥补学校教育教学工作的不足 , 丰富和深化我们思想政治教育的实践内容 , 促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂 , 从而优质成才、全面成才 。
三、实践意义1、利于大学生了解国情、了解社会 , 增强社会责任感和使命感 。
现代大学生 , 大多是在书本知识中成长起来的 , 对我国的国情、民情知之甚少 , 而社会的复杂程度 , 远不是读几本书 , 听几次讲座 , 看几条新闻就能了解的 。
2、利于大学生正确认识自己 , 对自身成长产生紧迫感 。
通过广泛的社会实践活动 , 能让学生看到自己和市场需 。
4、求之间的差距 , 看到自身知识和能力上存在的不足 , 比较客观地去重新认识、评价自我 , 逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置 。
3、大学生对理论知识的转化和拓展 , 增强运用知识解决实际问题的能力 。
大学生以课堂学习为主要接受方式 , 这对大学生来说非常重要 , 但这些理论知识并不代表大学生的实际技能 , 往往难以直接运用于现实生活之中 。
社会实践使大学生接近社会和自然 , 获得大量的感性认识和许多有价值的新知识 , 同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较 , 把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力 。
四、实践时间20XX年1月6日20XX年2月22日五、实践地点(单位)贵阳市苏宁电器商城六、实践 。
5、内容为在校学生的我们 , 在假期的社会实践活动中在乎的不应该是实践什么样的工作 , 而应该在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的锻炼 , 有了多少的收获 , 所以20XX年的假期 , 因为气候等各方面等原因我没有远出到外省去实习 , 而是在学校附近的商场简单实习 , 深刻体会;
这也符合学院团委要求“就近”的原则 。
以下是我本次社会实践的具体过程以及实践心得体会:经过重重面试 , 我被安排在了喷水池的苏宁商城 , 工作的主要任务是擦拭玻璃 , 保证各种家电上没有灰尘;
发宣传单 , 在各个路口向行人发单页 , 介绍正在做活动的产品;
向顾客介绍他们所需要的家电等等 。
带着兴奋又紧张的心情 , 我上了第一天班 , 这一天的班让我觉得无比的累 , 因为之前对家电没 。
6、有丝毫的了解 , 很多产品甚至都叫不出它们的全名 , 更不知道怎么去使用它 , 这让我顿时乱成一团糟 , 幸好商城负责人给我指派了一个师傅 , 她耐心的给我讲解各种电器的使用方法、性能、价位、特点、优惠条件等等 , 还教我推销之道 , 注意事项等等 , 我在本子上一一地记着 , 忙得手忙脚乱 , 然后就是对应着各种电器慢慢地去了解 , 努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等 , 遇到不懂的情况就翻说明书 , 一点点地弄清楚 , 不放过任何的功能、任何的按钮下午的任务是发宣传单 , 发传单看似简单 , 其实不然 , 因为那天下着雨 , 我忘记带伞了 , 只能向商城的员工借了一把伞 , 可是要拿着一大堆的单页还要撑伞真的不太现实 , 但没有办法 , 这就是考验的时候 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0504/0022062546.html
标题:2021年关于暑期大学生实践报告最新5篇