2、抓青年骨干老师队伍建设 。
建立选拔有突出成绩的青年老师制度 ， 并形成一支骨干老师队伍 ， 促使青年老师尽快成长起来 。
3、抓老师的考核评价 。

12、 。
通过以正确的理论思想为指导 ， 以科学的评价指标和评价标准依据 ， 采纳适当的评价手段 ， 根据规范化的评价程序对老师训练的行为和结果进行评价 ， 充分调动广阔老师的工作主动性 ， 供应条件 ， 为学校管理科学化奠定基础 。
(二)开展德育工作讨论 在实施素养训练过程中 ， 树立以同学进展为本的思想 ， 以贯彻“学校生日常行为规范”和“学校生守则”为主要内容 ， 以提高同学思想道德素养和身心素养为重点 ， 打造书香校内 ， 加强校内文化建设 ， 坚持对同学分层次、多途径、有针对性地开展政治思想训练 ， 促进同学良好习惯的养成 。
(三)争取资金改善办学条件 1、加快师生生活条件的改善 ， 使全体老师、同学办公、教室尽快安上暖气 ， 尽快用上热水 。
2、重视学校环境文化建设 ， 营造学校总体结构美、布局美 。
对宣扬环境设置留意其文化内涵 ， 提高档次和水平 ， 全方位促进学校形成良好的文化气氛 ， 使训练和教学场所以及校内环境卫生得到相应的改善 。
3、重视优化育人环境 ， 加强文化设施建设 。
对学校的教学仪器、图书、试验设备、办公设备和后勤保障设施等进行相应新建、添置、改造等 。
中学素养训练督导评估自评报告学校素养训练督导评估自查报告2021年度学校素养训练督导评估自查报告学校素养训练督导评估自查报告 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0504/0022062548.html

标题：2021|2021八一表彰大会小学素质教育督导评估自查报告( 三 )